Gạch dưới các động từ có trong đoạn văn sau:

“Đừng lo, tôi sẽ giúp bạn? – Eli nói, giọng quả quyết. Sau đó, chú đi nhặt những cành cây và cặm cụi làm nơi ở mới cho thỏ. Vài ngày sau, khi đang trên đường đi học về, Eli nhìn thấy ngựa Hori đang sửa mái nhà. Không ngần ngại, voi dùng chiếc vòi dài mang những cành khô chất lên mái nhà cho Hori. Chẳng mấy chốc, ngôi nhà đã hoàn thành.

Voi Eli là cậu bé như thế nào?

Em hãy tưởng tượng phần tiếp theo của câu chuyện “Một ngày với mụ phù thuỷ” và viết lại bằng 2 – 3 câu nhé.

Viết mở bài gián tiếp cho đề bài: Kể lại câu chuyện Voi Eli thân thiện.

Em đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu:

Một ngày với mụ phù thuỷ

Một ngày với mụ phù thuỷ

Trông già và xấu như quỷ

Mụ ta bay trên chiếc chổi

Mụ ta đụng vào ống khói

Và ngã xuống mái nhà tôi

Khi mụ phù thuỷ vừa ngã

Tôi nhốt mụ vào chiếc hộp

Tôi nhặt lấy chổi của mụ

Rồi dùng để quét mái nhà.

Đáng đời mụ phù thuỷ già

Lại còn ương ngạnh nữa cơ

Mụ cứ thích bay bằng chổi

Sao không bay bằng máy hút bụi?

a. Bài thơ có chi tiết nào gây cười? Em hãy tưởng tượng nếu mụ phù thủy cưỡi trên máy hút bụi thì sẽ như thế nào?

Trong hai mở bài dưới đây, mở bài nào là mở bài trực tiếp và mở bài nào là mở bài gián tiếp?

a. Trong khu rừng nọ có một chú voi rất tốt bụng tên là Eli.

b. Các bạn nghĩ sao về một người bạn tốt bụng? Bạn có cảm thấy thoải mái, dễ chịu khi ở cạnh người bạn đó không? Chúng ta hãy cùng nghĩ về cảm giác ấy qua câu chuyện Voi Eli thân thiện nhé.

Khoanh vào động từ trong các từ sau:

Đặt câu với một động từ trong số các động từ em vừa tìm được ở bài tập 1.