Đúng ghi Đ, sai ghi S.

Một hình hộp chữ nhật có các mặt đối diện cùng kích thước và ba kích thước cùng đơn vị đo.

Giải bài toán sau.

Một cửa hàng bán đồ chơi đặt mua 150 hộp quà của lớp 5B để tặng cho khách hàng nhân dịp Tết Thiếu nhi. Lớp 5B đã chọn mẫu hộp dạng hình lập phương cạnh 3 dm để đựng mỗi món quà.

(a) Tính thể tích của mỗi hộp đó.

(b) Các bạn lớp 5B dự định xếp các hộp đó vào thùng để thuận tiện cho việc vận chuyển. Quan sát kích thước thùng và ước lượng số hộp có thể xếp vào 1 thùng.

Một chiếc hộp dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 10 cm, chiều rộng 5 cm và chiều cao 4 cm. Diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật đó là:

Người ta muốn sơn trần nhà và bốn bức tường phía trong của một căn phòng có chiều dài 8 m, chiều rộng 5 m, chiều cao 3,5 m, biết diện tích các cửa sổ và cửa ra vào là 10 m². Vậy diện tích cần sơn là:

Một phòng học dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 8 m; chiều rộng 5 m và chiều cao 3,5 m. Thể tích căn phòng là:

Điền số thích hợp vào ô trống.

Bạn An làm một cái hộp bằng gỗ dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 6 dm, chiều rộng 5 dm và chiều cao 4 dm. Bạn An xếp các hình lập phương vào đầy hộp.

(a) Nếu thể tích mỗi hình lập phương là 1 dm³ thì xếp được ............. hình.

(b) Nếu thể tích mỗi hình lập phương là 1 cm³ thì xếp được .............. hình.

(Biết bề dày của gỗ không đáng kể)

Giải bài toán sau.

Một thùng hàng dạng hình lập phương có cạnh 1 dm. Diện tích toàn phần của thùng hàng là: