Văn bản ngữ liệu

                                       EM NGHĨ VỀ TRÁI ĐẤT

Em vươn vai đứng dậy

Trái Đất đã xanh rồi

Giữa biêng biếc mây trời

Tiếng chim vui ngọt quá

 

Quàng khăn xanh biển cả

Khoác áo thơm hương rừng

Trái Đất mang trên lưng

Những đứa con của đất

 

Tuy màu da có khác

Nhưng vẫn chung nụ cười

Như biển cả không vơi

Một màu xanh thăm thẳm

 

Như ban mai nắng ấm

Lung linh bờ thảo nguyên

Hãy giữ được bình yên

Cho hoa thơm thơm mãi

 

Em vươn vai đứng dậy

Mong Trái Đất hòa bình

Đừng bao giờ chiến tranh

Mà đau hòn máu đỏ

 

Cho năm châu hội ngộ

Trong tình thương loài người

Và cho khắp mọi nơi

Là nhà bồ câu trắng.

               (Em nghĩ về Trái Đất, Nguyễn Lãm Thắng, thivien.net)

Bài thơ được viết theo thể thơ nào?

5 từ.

- Đặc điểm riêng: màu da;

- Đặc điểm chung: nụ cười.

Mong ước khắp nơi đều được hòa bình (vì chim bồ câu là biểu tượng của hòa bình).

Nhân vật em có mong ước: Mong Trái Đất hòa bình/ Đừng bao giờ chiến tranh bởi vì: chiến tranh gây đau thương mất mát, gia đình li tán, kinh tế kiệt quệ, nhiều công trình bị hủy diệt, trẻ em không được đến trường…)

Có thể nêu các việc sau: Bảo vệ môi trường; lên án chiến tranh; sống nhân ái, thân thiện, đoàn kết….

Mong Trái Đất hòa bình, không còn chiến tranh, con người sống chan hòa yêu thương, khắp nơi đều là mái nhà hạnh phúc.

Tượng trưng cho hòa bình, hạnh phúc, tình yêu thương, khát vọng sống yên vui của loài người.

- Thể thơ tự do, nhịp thơ linh hoạt.

- Nhiều biện pháp tu từ: nhân hóa, so sánh, ẩn dụ, điệp từ.

- Ngôn ngữ giản dị, giàu hình ảnh, gợi cảm.

Gợi ý:

a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức, dung lượng

- Viết đúng hình thức đoạn văn (diễn dịch, quy nạp, móc xích…).

- Đảm bảo dung lượng khoảng 200 chữ.

b. Xác định đúng yêu cầu của đoạn văn: nêu cảm xúc về bài thơ Em nghĩ về Trái Đất.

c. Hệ thống ý

- Cảm nhận về vẻ đẹp của Trái Đất: xanh mát, tràn đầy sức sống, khoác áo biển cả, rừng núi, chan chứa âm thanh tiếng chim, ánh nắng.

- Ý nghĩa nhân văn: con người tuy khác màu da nhưng chung nụ cười, chung khát vọng hạnh phúc.

- Thể hiện ước mong: giữ gìn Trái Đất xanh đẹp, sống chan hòa, không có chiến tranh, ở đâu cũng là mái nhà bình yên.

d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chỉnh, ngữ pháp Tiếng Việt.

e. Sáng tạo: Bố cục rõ ràng, lời văn giàu hình ảnh, cảm xúc.

Đoạn văn tham khảo

Đọc xong bài thơ Em nghĩ về Trái Đất của Nguyễn Lãm Thắng, em cảm thấy thật tự hào và yêu mến hành tinh xanh của chúng ta. Bài thơ đã vẽ nên một bức tranh Trái Đất tươi đẹp, tràn đầy sức sống với mây trời biêng biếc, biển xanh mát, rừng thơm hương, tiếng chim hót trong trẻo và ánh nắng ban mai ấm áp. Đặc biệt, Trái Đất không chỉ là ngôi nhà chung của thiên nhiên mà còn là mái ấm của loài người, nơi mọi dân tộc, dù khác màu da, vẫn chung một nụ cười, một khát vọng sống hạnh phúc. Qua những vần thơ giản dị mà tha thiết, tác giả đã gửi gắm ước mơ cao đẹp: hãy giữ cho Trái Đất luôn xanh, không có chiến tranh, để muôn loài được sống trong bình yên, và để khắp năm châu đều là ngôi nhà của bồ câu trắng – biểu tượng của hòa bình. Bài thơ giúp em nhận ra rằng yêu Trái Đất cũng chính là yêu hòa bình, yêu cuộc sống. Em thấy mình cần có trách nhiệm bảo vệ môi trường, trân trọng từng điều nhỏ bé quanh mình để góp phần giữ cho Trái Đất mãi xanh tươi và bình yên.

Gợi ý:

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận

- Học sinh biết tạo lập một bài văn nghị luận đảm bảo đủ cấu trúc 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài.

- Đảm bảo đúng dung lượng khoảng 400 chữ.

b. Xác định đúng vấn đề nghị luận: Khiêm tốn là một điều không thể thiếu cho những ai muốn thành công trên đường đời..

c. Bài viết có thể triển khai theo nhiều cách khác nhau song cần đảm bảo các ý sau

* Mở bài

- Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: Khiêm tốn là đức tính quý báu của con người.

- Dẫn dắt, nêu ý kiến cần bàn luận: “Khiêm tốn là một điều không thể thiếu cho những ai muốn thành công trên đường đời.”

* Thân bài

- Giải thích ý kiến

+ Khiêm tốn: lối sống, cách ứng xử biết nhìn nhận đúng giá trị bản thân, không kiêu căng, tự phụ; sẵn sàng học hỏi từ người khác.

+ Thành công: đạt được mục tiêu, ước mơ, khẳng định được bản thân trong học tập, công việc, cuộc sống.

→ Ý kiến khẳng định: khiêm tốn là điều kiện quan trọng để con người đạt được thành công bền vững.

- Phân tích – Chứng minh

+ Người khiêm tốn luôn biết lắng nghe, tiếp thu ý kiến của người khác, từ đó hoàn thiện bản thân.

+ Khiêm tốn giúp con người không ngủ quên trên chiến thắng, biết nỗ lực vươn lên.

+ Người khiêm tốn dễ được mọi người yêu quý, tin tưởng và sẵn sàng hỗ trợ, tạo cơ hội để thành công.

+ Dẫn chứng: nhiều nhà khoa học, nhân vật nổi tiếng đạt thành tựu lớn nhờ đức tính khiêm tốn, không ngừng học hỏi.

- Phản biện

+ Người thiếu khiêm tốn: dễ kiêu căng, chủ quan, coi thường người khác → dễ thất bại, bị xa lánh.

+ Tuy nhiên, khiêm tốn không có nghĩa là tự ti, hạ thấp bản thân; cần kết hợp với sự tự tin, bản lĩnh.

- Bài học nhận thức và hành động

+ Rèn luyện đức tính khiêm tốn trong học tập, trong giao tiếp hằng ngày.

+ Luôn cầu tiến, lắng nghe góp ý và không ngừng trau dồi tri thức.

* Kết bài

- Khẳng định lại giá trị của khiêm tốn: là chìa khóa mở ra cánh cửa thành công.

- Bày tỏ suy nghĩ: mỗi người, đặc biệt là học sinh, cần tập cho mình thói quen khiêm tốn để tiến bộ và vững bước trên đường đời.

d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.

e. Sáng tạo: Diễn đạt trong sáng, bài viết thể hiện được sự sáng tạo, độc đáo riêng.

Bài viết tham khảo

Trong cuộc sống, ai cũng mong muốn đạt được thành công, khẳng định giá trị của bản thân. Để đi đến đích, mỗi người cần trang bị cho mình nhiều phẩm chất quý báu, trong đó, khiêm tốn là một điều không thể thiếu. Ý kiến: “Khiêm tốn là một điều không thể thiếu cho những ai muốn thành công trên đường đời” đã nêu bật một bài học sâu sắc và đúng đắn.

Khiêm tốn là cách sống, cách ứng xử đúng mực, biết nhìn nhận và đánh giá đúng khả năng của bản thân, không kiêu căng, tự phụ, sẵn sàng học hỏi và tiếp thu từ người khác. Thành công là việc đạt được mục tiêu, lý tưởng, trở thành phiên bản tốt đẹp hơn của chính mình. Như vậy, ý kiến đã khẳng định: khiêm tốn chính là chìa khóa quan trọng để con người từng bước đi đến thành công.

Thật vậy, người có đức tính khiêm tốn thường không bao giờ bằng lòng với những gì mình đã có. Họ luôn biết lắng nghe, tiếp thu lời khuyên của người khác để không ngừng hoàn thiện bản thân. Khiêm tốn giúp con người tránh được bệnh kiêu ngạo, tự mãn – vốn là nguyên nhân dẫn đến sự trì trệ và thất bại. Đồng thời, người khiêm tốn dễ được mọi người yêu quý, tin tưởng, nhờ đó mà nhận được sự giúp đỡ và cơ hội phát triển. Chúng ta có thể thấy, những vĩ nhân như Bác Hồ, thầy giáo Nguyễn Ngọc Kí… đều là những tấm gương sáng về đức tính khiêm tốn. Họ thành công lớn lao nhưng luôn giữ cho mình sự giản dị, gần gũi, coi mình như bao người bình thường khác. Chính điều đó đã khiến họ càng trở nên vĩ đại.

Ngược lại, người thiếu khiêm tốn thường kiêu căng, chủ quan, dễ coi thường người khác. Họ có thể thành công nhất thời nhưng khó duy trì lâu dài vì đánh mất sự tin tưởng và tình cảm từ mọi người xung quanh. Tuy vậy, khiêm tốn không đồng nghĩa với tự ti, hạ thấp bản thân. Chúng ta cần kết hợp khiêm tốn với sự tự tin, bản lĩnh để khẳng định mình một cách đúng mực.

Qua ý kiến trên, mỗi học sinh cần rèn luyện cho mình đức tính khiêm tốn trong học tập và cuộc sống. Biết lắng nghe, tiếp thu, không khoe khoang, không chủ quan nhưng cũng không tự ti. Chỉ có như vậy, chúng ta mới trưởng thành, tiến bộ và vững vàng hơn trên đường đời.

Khiêm tốn là nền tảng để con người trưởng thành và tiến xa hơn trên đường đời. Người biết khiêm tốn sẽ luôn mở ra cho mình cơ hội học hỏi, được mọi người yêu quý, từ đó dễ dàng đạt tới thành công bền vững. Bài học này nhắc nhở mỗi chúng ta cần rèn luyện đức tính khiêm nhường, coi đó như một hành trang quý giá trên con đường đi tới tương lai.