(1 điểm). Em hãy nối cột A với cột B để có được một câu hoàn chỉnh:    

A		B
Em là học sinh		là tay bơi giỏi nhất của biển.
Cá heo		của trường Tiểu học Kim Đồng.

A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)

I. Kiểm tra đọc thành tiếng (6 điểm)

- Bài đọc: Kiến em đi học (SGK – trang 94)

- Câu hỏi: Vì sao từ trường trở về, kiến em rất buồn?

B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)

I. Chính tả (6 điểm): Nghe – viết

Chú gà trống ưa dậy sớm

Càng về sáng, tiết trời càng lạnh giá.

Trong bếp, bác mèo mướp vẫn nằm lì bên đống tro ấm. Bác lim dim đôi mắt, luôn miệng gừ gừ kêu: “Rét! Rét!”

II. Kiểm tra đọc hiểu (4 điểm)

Đọc thầm bài văn sau:

BIỂN

Trời về khuya, gió càng se lạnh. Những con sóng thi nhau vỗ về, vuốt ve biển, khiến tôi càng thích được ở lại cùng với biển. Đắm mình trong không khí mát mẻ này, tôi muốn ru mình vào giấc ngủ êm đềm, để mơ thấy mình gối đầu trên những con sóng chạy tít ra xa, rồi lại chạy vào, rì rào, thì thào kể chuyện giàu đẹp của đại dương.

(Sưu tầm)

* Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu bài tập dưới đây.

Câu 1 (1 điểm). Trời về khuya gió như thế nào? 

A. Trời về khuya gió càng se lạnh

B. Trời về khuya gió càng ấm áp

C. Trời về khuya gió càng mát mẻ

D. Trời về khuya gió mang hơi ẩm của biển vào bờ

Câu 2 (1 điểm). Ngắm hình ảnh nào khiến cho tác giả càng thích được ở lại biển? 

A. Những con sóng lan mãi ra xa

B. Những con sóng vỗ về, vuốt ve biển

C. Những con sóng đi mãi không về

D. Những con sóng đi dạt vào chân của tác giả

Câu 3 (1 điểm). Không khí lúc bấy giờ ở ngoài biển như thế nào?  

A. Không khí nóng nực

B. Không khí mát mẻ

C. Không khí lạnh buốt

D. Không khí không ấm áp

Câu 4 (1 điểm). Câu “thì thào kể chuyện giàu đẹp của đại dương” tác giả coi những con sóng là như thế nào thì mới có thể kể được chuyện cho mình nghe?

A. Là những con sóng đơn thuần ngoài biển khơi

B. Là những đợt sóng đua nhau vỗ vào bờ

C. Là những người bạn tri kỉ

D. Là từng cơn sóng xô vào bờ

(1 điểm). Điền on hoặc ot vào chỗ trống:

mía ng…..                ng…. cây              trồng tr……               l….. nước

(1 điểm). Sắp xếp các từ ngữ sau đây và viết lại để được một câu hoàn chỉnh:

a) giọt sương đêm/ cánh hoa hồng nhung/ vài/ còn vương trên/   

……………………………………………………………………………………………

b) đêm rằm/ Ánh trăng/ sáng chiếu/ muôn nơi/ khắp/    

(1 điểm). Gạch chân các tiếng có vần “an”:  

- Mẹ Lan đang lau sàn nhà.

- Hiền và bạn cùng nhau vẽ căn nhà sàn.