I. Đọc hiểu (4,0 điểm)

Đọc ngữ liệu sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

LỄ HỘI DINH CÔ LONG HẢI

Lễ hội Dinh Cô được tổ chức hàng năm tại Khu di tích lịch sử - văn hóa Dinh Cô, tọa lạc trên bãi biển thuộc thị trấn Long Hải, huyện Long Điền, tỉnh Bà Rịa -Vũng Tàu. Đây là di tích vừa được Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch cấp bằng công nhận di tích Lịch sử Văn hóa cấp Quốc gia năm 1995 và vừa được đưa vào danh mục di sản văn hóa phi vật thể quốc gia vào tháng 2/2023.

Theo tương truyền, Dinh Cô là nơi thờ một vị trinh nữ tên Lê Thị Hồng, quê ở Tam Quan, tỉnh Bình Định, cách đây 2 thế kỷ người con gái này đã lâm nạn tại hòn Hang sau một lần theo cha ra biển, lúc đó Cô vừa tròn 16 tuổi. Sau khi Cô mất người dân địa phương đã chôn cất và lập miếu thờ Cô ngoài bãi biển và Cô thường hiển linh về giúp dân làng vượt qua khó khăn, vững tay chèo trong những chuyến biển ra khơi. Dân làng tôn xưng Cô danh hiệu “Long Hải thần nữ bảo an chính trực nương nương chi thần” và dời miếu lên núi Kỳ Vân. Đây chính là nơi Dinh Cô tọa lạc cho đến ngày nay.

 Lễ hội Dinh Cô được tổ chức trong 03 ngày từ ngày 10 đến 12/2 (Âm lịch) theo nghi thức cổ truyền long trọng và trở thành một trong những lễ hội lớn của người dân miền biển tỉnh Bà Rịa -Vũng Tàu. Theo quan niệm của người dân, lễ hội là dịp để tạ ơn Cô sau một năm làm ăn và cầu cho mưa thuận, gió hòa, bình an bám biển.

Sáng sớm ngày 12/2(Âm lịch) các ghe thuyền sẽ ra biển làm lễ Nghinh Cô, các ghe được trang trí ngai, long vị Cô cùng các vị bô lão, cao niên trong ban tương tế với trang phục trang nghiêm. Sau khi ghe thuyền tiến ra chỗ nhắm chừng nơi Cô tử nạn ngày xưa thì sẽ bắt đầu nghi lễ rước Cô và các vị thần linh về dinh ăn giỗ.

Dinh Cô nơi diễn ra lễ hội Dinh Cô hàng năm

Trong những ngày diễn ra lễ hội có nhiều nghi thức quan trọng được thực hiện như: Cung thỉnh bài vị cá ông, Cung thỉnh bài vị của bà thủy tộc nương nương, cúng an vị, tiền hiền, tụng niệm cầu quốc thái dân an… Bên cạnh nghi thức trang trọng của phần lễ phần hội diễn ra với nhiều trò chơi dân gian sôi nổi như thi đan lưới, đi cà kheo trên cát, bóng chuyền bãi biển, biểu diễn diều nghệ thuật … các hoạt động đã thu hút đông đảo người dân và du khách về tham dự.

(Theo Thúy Nguyễn, https://ittpa.baria-vungtau.gov.vn)

(0,5 điểm) Hãy chỉ ra phương tiện phi ngôn ngữ trong văn bản trên?

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận

-Học sinh biết tạo lập một bài văn nghị luận đảm bảo đủ cấu trúc 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài. 

b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận

Viết bài luận về bản thân.

c Triển khai vấn đề nghị luận

- Chia vấn đề nghị luận thành các luận điểm, luận cứ phù hợp, có sức thuyết phục; sử dụng tốt các thao tác lập luận; biết kết hợp giữa nêu lí lẽ và đưa dẫn chứng.

- HS có thể triển khai theo những cách khác nhau, nhưng cần đảm bảo các ý cơ bản sau:

1. Mở bài

- Giới thiệu ngắn gọn bản thân (họ tên, lớp, trường).

- Nêu lý do viết bài luận: muốn tham gia tuyển sinh vào CLB yêu thích.

- Giới thiệu tên câu lạc bộ mong muốn được gia nhập.

2. Thân bài

- Giới thiệu bản thân chi tiết hơn

+ Sở thích, tính cách nổi bật (ví dụ: sáng tạo, năng động, kiên trì…).

+ Một số kỹ năng hoặc điểm mạnh phù hợp với hoạt động của CLB.

- Lý do chọn CLB

+ Kể về sự yêu thích với lĩnh vực liên quan (từ khi nào? có trải nghiệm gì?).

+ Vai trò của CLB trong việc giúp bản thân phát triển (kỹ năng, đam mê, kết nối bạn bè…).

- Mục tiêu khi tham gia CLB

+ Mong muốn học hỏi điều gì?

+ Sẽ đóng góp gì cho CLB? (tinh thần trách nhiệm, ý tưởng mới, kỹ năng tổ chức…).

3. Kết bài

- Khẳng định lại mong muốn được trở thành thành viên của CLB.

- Bày tỏ hy vọng được CLB trao cơ hội và hứa sẽ nỗ lực hết mình.

d. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt

e. Sáng tạo

- Bài viết có luận điểm rõ ràng, lập luận thuyết phục, diễn đạt trong sáng, bài viết thể hiện được sự sáng tạo, độc đáo riêng.           

-Chữ viết sạch đẹp, rõ ràng, văn phong lưu loát; không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ, đặt câu.

* Yêu cầu về hình thức, kĩ năng: Đảm bảo đoạn văn nghị luận có bố cục mạch lạc, sử dụng linh hoạt các kiểu câu và có sự liên kết chặt chẽ giữa các câu, các ý trong đoạn văn. Có cách diễn đạt trong sáng độc đáo, thể hiện những suy nghĩ, kiến giải mới mẻ về vấn đề nghị luận.

Yêu cầu về kiến thức: 

Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần giới thiệu được vấn đề cần bàn luận, nêu rõ lí do và quan điểm của bản thân, hệ thống luận điểm chặt chẽ, lập luận thuyết phục, sử dụng dẫn chứng thuyết phục.

Sau đây là một hướng gợi ý: 

- Giải thích: vẻ đẹp quê hương, đất nước gồm cả thiên nhiên (sông núi, rừng biển, cảnh quan môi trường) và văn hóa (truyền thống, công trình, phong tục, con người...).

- Ý nghĩa:

+ Góp phần giữ gìn môi trường sống trong lành, bền vững.

+ Khơi dậy lòng yêu nước, tự hào dân tộc.

+ Bảo tồn giá trị lịch sử – văn hóa để phát triển du lịch và kinh tế.

- Thực trạng:

+ Môi trường bị ô nhiễm, rác thải tràn lan.

+ Nhiều công trình bị phá hủy, lối sống hiện đại làm mai một nét đẹp truyền thống.

- Giải pháp – kết luận:

+ Cần nâng cao ý thức bảo vệ môi trường và di sản.

+ Mỗi người phải sống có trách nhiệm, từ những hành động nhỏ như không xả rác, trồng cây, gìn giữ truyền thống gia đình.