29.2.2. Câu hỏi viết

Từ hành trình khởi nghiệp của Đặng Xuân Trường trong văn bản “Những gương mặt trẻ Thủ đô sáng tạo và nghị lực”, anh/chị hãy viết một đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về vai trò của sự sáng tạo trong khởi nghiệp của người trẻ hiện nay.

Đoạn sa pô trong văn bản cho biết thông tin về thời gian, nội dung, chủ đề của sự kiện vinh danh 10 Gương mặt trẻ Thủ đô tiêu biểu 2018.

Gợi ý:

- Đảm bảo yêu cầu về hình thức, dung lượng

+ Viết đúng hình thức bài văn đầy đủ ba phần Mở bài, Thân bài, Kết bài.

+ Đảm bảo dung lượng khoảng 600 chữ.

- Xác định đúng vấn đề nghị luận: bàn luận về quan điểm: “Không có con đường thành công nào là cố định”.

- Lựa chọn được các thao tác lập luận phù hợp; kết hợp nhuần nhuyễn lí lẽ và dẫn chứng; trình bày được hệ thống ý phù hợp theo bố cục ba phần của bài văn nghị luận. Có thể triển khai theo hướng:

* Mở bài:

- Dẫn dắt: Trong hành trình khẳng định bản thân, mỗi người đều tìm kiếm một con đường đi đến thành công.

- Giới thiệu vấn đề nghị luận: Câu chuyện khởi nghiệp của Đặng Xuân Trường – từ một kỹ sư công nghệ thông tin chuyển hướng sang nông nghiệp công nghệ cao – là minh chứng sinh động cho quan điểm: “Không có con đường thành công nào là cố định.”

* Thân bài:

a. Giải thích ý kiến

- “Không có con đường thành công nào là cố định”: Mỗi người có thể đi đến thành công bằng những hướng đi rất khác nhau, không nhất thiết phải theo lộ trình quen thuộc hoặc được định sẵn.

- Thành công không phụ thuộc vào ngành học, xuất phát điểm, mà nằm ở đam mê, ý chí và khả năng thích ứng, sáng tạo.

b. Phân tích, chứng minh

- Trường hợp Đặng Xuân Trường:

+ Tốt nghiệp ngành công nghệ thông tin – một lĩnh vực không liên quan trực tiếp đến nông nghiệp.

+ Nhưng nhờ đam mê nông nghiệp sạch và khả năng ứng dụng công nghệ IoT, anh đã tạo nên mô hình sản xuất rau thủy canh thông minh.

+ Kết quả: thành lập doanh nghiệp, xây dựng hàng chục trang trại, cung cấp hàng chục tấn rau sạch – thành công đến từ sự dấn thân sáng tạo, chứ không phải đi đúng “ngành học”.

- Những minh chứng khác trong thực tiễn:

+ Steve Jobs học thư pháp – sau lại ứng dụng vào thiết kế giao diện Apple.

+ Nhiều người học kinh tế nhưng thành công trong nghệ thuật, thể thao…

→ Điều này cho thấy: thành công không bị ràng buộc bởi “ngành học”, lộ trình hay khuôn mẫu có sẵn.

c. Lý giải nguyên nhân và rút ra vấn đề

- Mỗi người có năng lực, đam mê, hoàn cảnh khác nhau → không thể áp đặt chung một công thức thành công.

- Thế giới hiện đại thay đổi liên tục, xu hướng nghề nghiệp đa dạng → càng cần tinh thần mở, sẵn sàng thay đổi lộ trình, khai phá tiềm năng mới.

- Quan trọng là:

+ Hiểu rõ bản thân, dám thử thách.

+ Linh hoạt ứng biến, tận dụng cơ hội.

+ Không ngại “đi đường vòng” nếu điều đó giúp phát triển giá trị cá nhân.

d. Phản biện (nếu cần)

- Tuy nhiên, không nên hiểu sai rằng: có thể bỏ mặc định hướng, học tập, chuẩn bị.

→ Thành công “không cố định” không có nghĩa là “tùy tiện” hay “thiếu kế hoạch”.

* Kết bài:

- Khẳng định lại: Thành công không nhất thiết phải đi theo một con đường sẵn có; điều quan trọng là biết tạo ra con đường riêng bằng đam mê, nỗ lực và sự sáng tạo.

- Liên hệ: Người trẻ hôm nay hãy can đảm tìm cho mình con đường phù hợp, không bị giới hạn bởi những định kiến cũ về thành công.

Bài văn tham khảo

Trong hành trình khẳng định bản thân và vươn tới thành công, mỗi người trẻ đều mong muốn tìm ra con đường tốt nhất cho mình. Tuy nhiên, thực tiễn đã cho thấy: không có một lộ trình duy nhất, càng không có khuôn mẫu áp đặt nào cho thành công. Câu chuyện khởi nghiệp của Đặng Xuân Trường – một kỹ sư công nghệ thông tin chuyển hướng sang nông nghiệp công nghệ cao – là minh chứng rõ ràng cho quan điểm: “Không có con đường thành công nào là cố định”.

Câu nói trên chứa đựng một chân lý giàu ý nghĩa: thành công không phải là kết quả của một công thức cứng nhắc, mà là hành trình khám phá bản thân, nắm bắt cơ hội và dũng cảm đi theo những lựa chọn riêng biệt. Mỗi người có điểm xuất phát, năng lực, điều kiện và đam mê khác nhau; vì thế, không thể áp dụng một con đường duy nhất cho tất cả.

Trường hợp của Đặng Xuân Trường là minh họa sinh động. Anh tốt nghiệp ngành công nghệ thông tin của Đại học Bách khoa Hà Nội – một lĩnh vực không liên quan trực tiếp đến nông nghiệp. Thế nhưng, thay vì đi theo con đường chuyên ngành truyền thống, anh đã lựa chọn theo đuổi đam mê cá nhân: khởi nghiệp trong lĩnh vực nông nghiệp sạch. Bằng cách ứng dụng công nghệ IoT vào mô hình trồng rau thủy canh, Trường và cộng sự đã xây dựng nên Hachi Việt Nam – một thương hiệu rau sạch thông minh, tự động hóa, tiết kiệm tài nguyên, cung cấp sản lượng lớn cho thị trường. Sự thành công ấy không xuất phát từ việc đi “đúng ngành”, mà từ đam mê, tầm nhìn đổi mới và khả năng vận dụng tri thức công nghệ vào đời sống.

Không riêng Đặng Xuân Trường, thực tế thế giới cũng chứng minh điều tương tự. Steve Jobs từng học thư pháp – một môn học tưởng chừng vô ích – nhưng chính kiến thức này đã giúp ông thiết kế giao diện tuyệt đẹp cho máy tính Apple sau này. Nhiều người học kinh tế lại thành công trong nghệ thuật, truyền thông hoặc công tác xã hội. Họ đều có điểm chung: dám bước ra khỏi vùng an toàn, không bị gò bó trong những lộ trình sẵn có, mà tự vạch ra con đường phù hợp với bản thân.

Từ đó, ta rút ra bài học: thay vì mải mê tìm một “đường thẳng” đến thành công, người trẻ hôm nay cần linh hoạt, sáng tạo và tự tin thử nghiệm. Trong thời đại đổi mới không ngừng, khả năng thích ứng và dấn thân có khi quan trọng hơn cả việc đi đúng lộ trình. Tất nhiên, điều đó không đồng nghĩa với tùy tiện hay buông lơi học tập – bởi một hành trình không cố định vẫn cần nền tảng vững vàng về tri thức và kỹ năng.

Tóm lại, thành công không nằm ở chỗ ta đi theo con đường nào, mà ở cách ta đi như thế nào. “Không có con đường thành công nào là cố định” – đó là lời khẳng định về giá trị của bản lĩnh, đam mê và sáng tạo. Mỗi người trẻ hãy can đảm bước đi trên con đường mình chọn, dù khác biệt, bởi biết đâu chính lối rẽ ấy lại đưa ta đến với đích đến xứng đáng nhất.