Tốc độ tức thời của phản ứng là

Thực hiện phản ứng: 2ICl + H₂ I₂ + 2HCl.

Nồng độ đầu của ICl và H₂ được lấy đúng theo tỉ lệ hợp thức. Nghiên cứu sự thay đổi nồng độ các chất tham gia và chất tạo thành trong phản ứng theo thời gian, thu được đồ thị như hình bên.

Cho biết các đường (a), (b), (c), (d) tương ứng với sự biến đổi nồng độ các chất nào trong phương trình phản ứng trên.

Cho phương trình hóa học:

Mg (s) + 2HCl (aq) MgCl₂(aq)+ H₂(g)

(a) Trong phản ứng (1), Mg là chất khử.

(b) Khi tăng nồng độ của HCl, tốc độ phản ứng tăng.

(c) Khi thay dây Mg bằng bột Mg, tốc độ phản ứng tăng.

(d) Nếu thay Mg bằng Cu thì phản ứng xảy ra tương tự.

Đồ thị biểu diễn đường cong động học của phản ứng giữa oxygen và hydrogen tạo thành nước: O₂(g) + 2H₂(g) 2H₂O(g), như sau:

Đường cong nào của hydrogen?

Thực hiện bốn thí nghiệm sau để khảo sát các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng

(b) Thể tích khí thoát ra ở thí nghiệm I nhỏ hơn thí nghiệm IV.

(c) Thể tích khí thoát ra ở thí nghiệm I bằng lần thí nghiệm II.

(d) Phương trình hóa học của phản ứng thí nghiệm III là Mg + 2HCl → MgCl₂ + H₂↑.

Trong quy trình sản xuất sulfuric acid, xảy ra phản ứng hoá học sau:

2SO₂(g) + O₂(g) 2SO₃(g)

(a) Khi tăng nồng độ khí SO₂ hay O₂ thì tốc độ phản ứng đều tăng lên.

(b) Xúc tác sẽ dần chuyển hoá trong quá trình phản ứng nhưng khối lượng không đổi.

(c) Tăng diện tích bề mặt của xúc tác V₂O₅ sẽ làm tăng tốc độ phản ứng.

(d) Cần hạ nhiệt độ bình phản ứng để đẩy nhanh tốc độ phản ứng.

Thực hiện phản ứng sau:

Theo dõi thể tích  thoát ra theo thời gian, thu được đồ thị như sau (thể tích khí được đo ở áp suất khí quyển và nhiệt độ phòng).

Trong các phát biểu sau, phát biểu nào  không đúng?

Xét phản ứng: H₂ + Cl₂ → 2HCl.

Nghiên cứu sự thay đổi nồng độ một chất trong phản ứng theo thời gian, thu được đồ thị sau:

(a) Đồ thị mô tả sự thay đổi nồng độ theo thời gian của H₂.

(b)Biểu thức tốc độ trung bình của phản ứng là .

(c) Đồ thị mô tả sự thay đổi nồng độ theo thời gian của Cl₂.

(d) Phản ứng trên có thể xảy ra ngay trong bóng tối.