Hiện nay, nhiều học sinh có thói quen “sống ảo”, đăng hình, video khoe bản thân trên mạng xã hội để được nhiều lượt thích và bình luận. Em hãy viết bài nghị luận xã hội nêu suy nghĩ của mình về hiện tượng này và hậu quả của việc sống ảo đối với tuổi trẻ.

Gợi ý:

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận

- Học sinh biết tạo lập một bài văn nghị luận đảm bảo đủ cấu trúc 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài.

- Đảm bảo đúng dung lượng khoảng 400 chữ.

b. Xác định đúng vấn đề nghị luận: hiện tượng này và hậu quả của việc sống ảo đối với tuổi trẻ.

c. Bài viết có thể triển khai theo nhiều cách khác nhau song cần đảm bảo các ý sau

* Mở bài

- Giới thiệu vấn đề: Hiện nay, nhiều học sinh có thói quen “sống ảo” trên mạng xã hội, đăng hình ảnh, video để thu hút lượt thích và bình luận.

- Nêu tầm quan trọng của vấn đề: Hiện tượng này đang tác động trực tiếp đến suy nghĩ, hành vi và nhân cách của tuổi trẻ.

* Thân bài

- Giải thích hiện tượng “sống ảo”

+ “Sống ảo” là gì: Là hành vi cố tình tạo ra hình ảnh, video, thông tin trên mạng để gây ấn tượng, thu hút sự chú ý.

+ Hình thức: đăng ảnh đẹp, khoe đồ hiệu, đăng status về cuộc sống sang chảnh, chỉnh sửa quá mức hình ảnh…

- Nguyên nhân

+ Áp lực từ mạng xã hội: muốn được bạn bè, cộng đồng công nhận.

+ Tâm lý tự ti, thiếu tự tin, muốn chứng tỏ bản thân.

+ Ảnh hưởng từ bạn bè hoặc các trào lưu trên mạng.

- Hậu quả

+ Tinh thần: dễ tự ti, so sánh, căng thẳng, ảnh hưởng tâm lý.

+ Học tập: mất tập trung vào học, lãng phí thời gian.

+ Nhân cách: hình thành thói quen sống không trung thực, đánh mất bản thân.

- Giải pháp

+ Học sinh: rèn luyện tự tin, sống thực với bản thân, hạn chế thời gian mạng xã hội.

+ Gia đình, nhà trường: hướng dẫn, nhắc nhở, giáo dục kỹ năng sống và sử dụng mạng xã hội đúng cách.

* Kết bài

- Khẳng định lại: “Sống ảo” là hiện tượng cần được nhận thức đúng và điều chỉnh kịp thời.

- Nêu suy nghĩ cá nhân: học sinh nên sống thật, tập trung vào học tập, rèn luyện kỹ năng và nhân cách.

d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.

e. Sáng tạo: Diễn đạt trong sáng, bài viết thể hiện được sự sáng tạo, độc đáo riêng. 

Bài viết tham khảo

Trong thời đại công nghệ số, mạng xã hội đã trở thành một phần không thể thiếu trong đời sống của học sinh. Bên cạnh những mặt tích cực như giúp kết nối bạn bè, tra cứu thông tin, phát triển kỹ năng thì cũng nảy sinh nhiều hiện tượng tiêu cực. Một trong số đó là thói quen “sống ảo” – việc học sinh đăng hình, video hay chia sẻ những khoảnh khắc trên mạng xã hội nhằm gây ấn tượng, thu hút lượt thích và bình luận. Đây là một hiện tượng đáng lưu ý, bởi nó không chỉ ảnh hưởng đến nhận thức và hành vi của học sinh mà còn tác động đến nhân cách và tương lai của các em.

“Sống ảo” được hiểu là hành vi thể hiện một hình ảnh khác so với thực tế, nhằm thu hút sự quan tâm và công nhận từ cộng đồng mạng. Nó có thể xuất hiện dưới nhiều hình thức khác nhau: đăng những bức ảnh được chỉnh sửa quá mức, khoe đồ hiệu hay chuyến du lịch xa xỉ, viết status về cuộc sống sang chảnh, hoặc tạo ra những câu chuyện “giả tưởng” để gây chú ý. Mục đích chung là để người khác nhìn vào thấy bản thân mình “hoàn hảo”, từ đó nhận được sự thán phục, ngưỡng mộ hay lượt thích từ bạn bè và cộng đồng mạng.

Nguyên nhân của hiện tượng này khá đa dạng. Trước hết, mạng xã hội tạo ra áp lực không nhỏ đối với học sinh. Khi thấy bạn bè đăng những bức ảnh xinh đẹp, video thú vị, nhiều em cảm thấy phải “chạy theo trào lưu” để không bị thua kém, bị bỏ lại phía sau. Thứ hai, tâm lý tự ti, thiếu tự tin cũng khiến học sinh tìm đến mạng xã hội như một nơi để chứng minh giá trị bản thân. Cuối cùng, ảnh hưởng từ bạn bè và các trào lưu trên mạng cũng khiến các em dễ rơi vào lối sống “ảo”, coi lượt thích hay bình luận là thước đo giá trị của mình.

Hậu quả của việc sống ảo là không nhỏ và có thể ảnh hưởng lâu dài. Về mặt tinh thần, học sinh dễ tự ti, so sánh bản thân với người khác, dẫn đến căng thẳng, lo âu hoặc thậm chí trầm cảm. Về học tập, nhiều em dành quá nhiều thời gian cho mạng xã hội, làm giảm hiệu quả học tập, bỏ bê bài vở và các hoạt động thực tế. Về nhân cách, thói quen sống ảo có thể hình thành lối sống không trung thực, coi trọng vẻ ngoài hơn giá trị thực, làm mất đi bản sắc cá nhân. Những hậu quả này không chỉ tác động trong hiện tại mà còn ảnh hưởng đến cách các em xây dựng tương lai, hình thành nhân cách và kỹ năng sống.

Để khắc phục hiện tượng này, học sinh cần tự rèn luyện bản thân, nâng cao sự tự tin và học cách sống thực. Thay vì quá chú trọng vào hình ảnh ảo trên mạng, các em nên tập trung vào việc học tập, rèn luyện kỹ năng, tham gia các hoạt động xã hội và chăm sóc sức khỏe tinh thần. Bên cạnh đó, gia đình và nhà trường đóng vai trò quan trọng trong việc hướng dẫn, nhắc nhở và giáo dục học sinh cách sử dụng mạng xã hội một cách lành mạnh, đồng thời khuyến khích các em phát triển nhân cách và giá trị bản thân.

“Sống ảo” là một hiện tượng phổ biến trong đời sống học sinh hiện nay, xuất phát từ áp lực xã hội, tâm lý tự ti và trào lưu mạng. Hậu quả của nó không chỉ ảnh hưởng đến tinh thần, học tập mà còn tác động sâu sắc đến nhân cách và sự phát triển của tuổi trẻ. Chính vì vậy, mỗi học sinh cần nhận thức đúng, điều chỉnh hành vi và rèn luyện lối sống thực tế, lành mạnh, tập trung vào học tập và phát triển bản thân. Chỉ khi biết cân bằng giữa thế giới ảo và thực tế, các em mới có thể trưởng thành toàn diện và xây dựng một tương lai bền vững.