Phần I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn.

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

Lĩnh vực nào sau đây nghiên cứu về cấu tạo và hoạt động sống của tế bào?

Phần III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn.

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6.

Cho các đặc điểm sau: (1) Có khả năng tự điều chỉnh, (2) Liên tục tiến hóa, (3) Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc, (4) Diễn ra quá trình trao đổi chất với môi trường. Có bao nhiêu đặc điểm chỉ có ở các vật sống mà không có ở các vật không sống?

Cho các đặc điểm sau: Có đường ribose; có nitrogenous base U, có một mạch, có nitrogenous base A. Có bao nhiêu đặc điểm thuộc RNA?

Cho các nguyên tố sau: Fe, I, Ca, K. Có bao nhiêu nguyên tố khi thiếu sẽ có thể làm con người bị bệnh?

Phương pháp sử dụng tri giác để thu thập thông tin về đối tượng được quan sát là

Học thuyết tế bào không bao gồm nội dung nào sau đây?

Một bạn học sinh tiến hành thí nghiệm phát hiện tinh bột như sau: Lấy một ít nước cơm khi đang nấu cho vào cốc thủy tinh nhỏ, sau đó, cho vài giọt iodine vào trong nước cơm. Tiếp đến, để cốc nước cơm có chứa iodine một thời gian cho đến khi nguội và quan sát.

Mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai về thí nghiệm này?

a. Trong nước cơm có chứa tinh bột.

b. Khi nhỏ iodine vào nước cơm còn nóng sẽ không có hiện tượng xảy ra vì lúc này nước cơm còn nóng nên iodine không liên kết được với tinh bột. 

c. Khi để nguội, iodine liên kết với tinh bột làm xuất hiện màu xanh tím đặc trưng.

d. Có thể thay nước cơm bằng lòng trắng trứng để thực hiện thí nghiệm này.