Đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về việc bảo vệ lẽ phải trong môi trường học tập?

a) Học sinh cần tôn trọng và bảo vệ những điều đúng đắn trong học tập để trở thành công dân tốt.

b) Học sinh có thể chấp nhận hành vi gian lận trong học tập nếu kết quả tốt sẽ giúp ích cho tương lai.

c) Học sinh cần phải phê phán những hành vi sai trái và bảo vệ những giá trị đạo đức trong học tập.

d) Học sinh không cần quan tâm đến việc thực hiện đạo đức nếu không ai phát hiện.

Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:

Tình huống. H và A là bạn thân. Dạo gần đây, H bỏ bê học tập, có lần còn trốn học đi chơi. A biết sự việc nhưng coi như không biết gì. Khi cô giáo chủ nhiệm hỏi về tình hình của H, bạn A đã trả lời “Em không biết ạ!”.

Câu hỏi: Thái độ và hành động của bạn A trong tình huống trên đã cho thấy điều gì?

Trên đường đi học, T nhặt được chiếc ví trong đó có các giấy tờ tuỳ thân và 5 triệu đồng, T đã mang chiếc ví đó đến công an xã để nhờ các chú trả lại người đã mất. Việc làm đó của T thể hiện điều gì?

Quan điểm nào sau đây không phải ý nghĩa của bảo vệ lẽ phải?

Em phát hiện ra bạn A lấy trộm tiền đóng học của bạn B. Biết em phát hiện, bạn A bèn nói: “Tớ sẽ cho cậu một nửa số tiền tớ lấy được nhưng cậu phải giữ bí mật”. Trong tình huống này, em nên làm như thế nào?

Trên đường đi học, bạn D vô tình chứng kiến cảnh bạn Đ đang bị nhóm của bạn L đe dọa. Thấy bạn D đi đến, bạn L cảnh cáo rằng “ Nếu không muốn bị đòn thì phải giữ im lặng”. Nếu là bạn D, em sẽ làm gì?

Bà P mở cửa hàng bán rau sạch , mặc dù lãi ít nhưng bà thấy vui vì góp phần bảo vệ sức khoẻ mọi người. Nhiều lần bà C bảo bà P hãy nhập thêm rau không rõ nguồn gốc cho rẻ, mà đẹp và thu lợi nhuận cao nhưng bà P nhất quyết không đồng ý. Việc làm của bà P thể hiện bà P là người như thế nào?