Điểm chung trong nội dung phản ánh của hai đoạn tư liệu dưới đây là gì?

Tư liệu 1. “Sử để ghi việc, mà việc hay hoặc dở đều dùng làm gương răn cho đời sau”. (Ngô Sỹ Liên và các sử thần nhà Lê, Đại Việt sử ký toàn thư, Tập I, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội, 1998, tr. 101) Tư liệu 2. “Dân ta phải biết sử ta/ Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam”. (Hồ Chí Minh, Lịch sử nước ta, 1942)

Những giá trị về lịch sử là nguồn tài nguyên quý báu của du lịch.

Thúc đẩy quá trình giao lưu, hội nhập kinh tế giữa các quốc gia.

Cung cấp tri thức về sự sinh trưởng và phát triển của muôn loài.

Là yếu tố duy nhất để thúc đẩy sự phát triển của ngành du lịch.

Hiện thực lịch sử.

Tư liệu lịch sử.

Lịch sử được con người sáng tạo.

Lịch sử được con người nhận thức.

hạn chế sự xuống cấp của các di sản.

góp phần phát triển đa dạng sinh học.

khẳng định giá trị của di sản đó.

phát triển kinh tế - xã hội của địa phương.

Tính chủ quan của hiện thực lịch sử.

Tính khách quan của nhận thức lịch sử.

Nhu cầu và năng lực của người tìm hiểu lịch sử.

Sự biến đổi theo thời gian của hiện thực lịch sử.

Lịch sử được hiểu theo hai nghĩa khác nhau là: hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử.

Hiện thực lịch sử tồn tại khách quan, không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người.

Con người không thể nhận thức và tái hiện đầy đủ hiện thực lịch sử đúng như nó đã xảy ra.

Để nhận thức được lịch sử cần có sự tương tác giữa nhà sử học, giữa hiện tại và quá khứ.

Góp phần khắc phục tác động tiêu cực của tự nhiên và con người đến di sản văn hóa vật thể.

Khi di sản được bảo tồn và phát huy giá trị sẽ góp phần phát triển kinh tế - xã hội địa phương.

Khiến cho đa dạng sinh học bị suy giảm và làm giảm giá trị khoa học của di sản thiên nhiên.

Góp phần giúp di sản văn hóa phi vật thể được tái tạo, gìn giữ và lưu truyền qua nhiều thế hệ.