C. Vận dụng, phát triển

Quan sát mỗi chữ cái và tô cùng một màu những đoạn thẳng song song với nhau của mỗi chữ cái đó

Vẽ hình theo yêu cầu sau:

a) Vẽ đường thẳng CD đi qua O và song song với đường thẳng AB.

b) Vẽ hình vuông MNPQ có chu vi là 20 cm.

c) Vẽ hình chữ nhật ABCD có chiều dài AB = 10 cm, chiều rộng ngắn hơn chiều dài 6 cm.

Thực hiện yêu cầu sau:

a) Vẽ hình chữ nhật MNPQ có chiều rộng bằng 5 cm, chiều dài gấp đôi chiều rộng.

b) Tính chu vi và diện tích của hình chữ nhật MNPQ.

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

Thực hiện yêu cầu sau:

a) Vẽ hình vuông ABCD có cạnh bằng 5 cm.

b) Tính chu vi và diện tích của hình vuông ABCD.

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

Viết tiếp vào chỗ chấm:

Trong hình C có:

a) Các cặp cạnh vuông góc với nhau là:

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

b) Các cặp cạnh song song với nhau là:

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

c) Đoạn thẳng EG song song với các đoạn thẳng:

………………………………………………………………………………………….

Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống:

Trong hình D có

- Đường thẳng CD vuông góc với đường thẳng AB.

- Đường thẳng EG vuông góc với đường thẳng NM.  

- Đường thẳng AB song song với đường thẳng MN.

- Đường thẳng CD vuông góc với đường thẳng EG.

Hãy chỉ ra hình ảnh các cặp đường thẳng song song, các cặp đường thẳng vuông góc trong mỗi hình sau: