II. Viết (6,0 điểm)

Từ nội dung đoạn trích ở phần đọc hiểu, em hãy viết đoạn văn khoảng 8 - 10 câu về những việc học sinh có thể làm để bảo vệ môi trường.

* Yêu cầu về hình thức, kĩ năng: Đảm bảo đoạn văn nghị luận có bố cục mạch lạc, sử dụng linh hoạt các kiểu câu và có sự liên kết chặt chẽ giữa các câu, các ý trong đoạn văn. Có cách diễn đạt trong sáng độc đáo, thể hiện những suy nghĩ, kiến giải mới mẻ về vấn đề nghị luận.

Yêu cầu về kiến thức: 

Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần giới thiệu được vấn đề cần bàn luận, nêu rõ lí do và quan điểm của bản thân, hệ thống luận điểm chặt chẽ, lập luận thuyết phục, sử dụng dẫn chứng thuyết phục.

Sau đây là một hướng gợi ý: 

- Môi trường là nơi con người sinh sống, học tập và phát triển; bảo vệ môi trường giúp cuộc sống trong lành, bền vững.

- Những việc làm:

+ Giữ gìn vệ sinh trường lớp, không xả rác bừa bãi.

+ Tích cực trồng cây xanh, chăm sóc bồn hoa, cây cảnh.

+ Tiết kiệm điện, nước, hạn chế sử dụng đồ nhựa dùng một lần.

+ Tham gia các phong trào tuyên truyền, thu gom rác thải, tái chế vật dụng.

Có sự sáng tạo trong cách viết