Cho biểu đồ:

(Theo vinmec.com)
Bạn Linh \(16\) tuổi phân bổ thời gian trong một ngày hè như sau: bạn dành 6 tiếng cho việc học, 5 tiếng cho việc nấu ăn và ăn uống; thời gian ngủ trong ngày đảm bảo đúng độ tuổi và thời gian còn lại Linh để làm các việc khác. Tính tỉ lệ phần trăm thời gian Linh dành cho việc khác trong một ngày. (Làm tròn kết quả đến hàng phần trăm).
Quảng cáo
Trả lời:
Đáp án: \(16,7\)
Vì Linh 16 tuổi và thời gian bạn ngủ đảm bảo đúng độ tuổi nên thời gian bạn ngủ trong một ngày là 9 giờ.
Thời gian để Linh làm việc khác trong ngày là: \(24 - 6 - 5 - 9 = 4\) (giờ).
Tỉ lệ phần trăm thời gian Linh dành cho việc khác trong một ngày là: \(\frac{4}{{24}} \cdot 100\% \approx 16,7\% .\)
Vậy Linh dành khoảng \(16,7\% \) thời gian trong một ngày để làm việc khác.
Hot: 1000+ Đề thi cuối kì 1 file word cấu trúc mới 2025 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k). Tải ngay
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1
Lời giải
Đáp án đúng là: D
Dựa vào biểu đồ ta thấy: Từ tháng 1 đến tháng 5, chiều dài của các cột biểu diễn lượng mưa tăng dần và các đoạn thẳng biểu diễn nhiệt độ theo hướng đi lên nên nhiệt độ tăng dần và lượng mưa tăng dần.
Câu 2
Lời giải
Đáp án đúng là: A
+ Vì \(80 > 42 > 22 > 20 > 10 > 5\) nên từ tháng 1 đến tháng 6, số lượng máy tính để bàn bán được giảm dần.
+ Vì \(30 > 25,\;25 < 37\)nên từ tháng 1 đến tháng 2, số lượng máy tính xách tay bán được giảm, từ tháng 2 đến tháng 3, số lượng máy tính xách tay bán được tăng.
Do đó chọn đáp án A.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 5
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 6
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 7
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.






