Em muốn xưng là “con” hay là “em” với thầy, cô giáo? Vì sao?

* VIẾT

Gạch dưới chữ viết sai chính tả trong bài thơ sau và sửa lại cho đúng.

Hôm nay Nam trổ tài

Lấu cơm cho bố mẹ

Nam xách nàn đi chợ

Mua thịt, cá, rau, hành

Con mèo đứng kề bên

Ló gại chân bến nên:

“Cậu cho tôi lếm trước

Một miếng nào, được không?”

Nam bắt đầu lấu đây

Băm thịt rồi rán trứng

Nam thấy mình khéo néo

Y như mẹ hàng ngày

Thức ăn đã được bày

Gọn gàng ra trên đĩa

Mặt trời nên chói noá

Ghé vào như muốn khen

Con mèo cứ nanh chanh

Đòi xách nàn cơ đấy

Ôi mày không nhìn thấy

Cái nàn lặng thế lày

Ừ thì cũng không sao

Tao cho mày miếng trứng

Không mày lại khóc nóc

Tao nhức đầu nắm nuôn...

Sửa lại:

Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu.

Kiến mẹ rất yêu đàn con

Nên thường muốn ôm tất cả

Vỗ về các con giấc ngủ

Nói với các con dịu dàng

Kiến út chẳng muốn lang thang

Tối đến chạy về bên mẹ

Để được nói lời dịu nhẹ

Mẹ ơi, con yêu mẹ nhiều

Anh em kiến biết thương yêu

Giúp nhau khi làm việc khó

Mỗi đêm sao trời lấp ló

Chia nhau cái thơm dịu dàng

Tình yêu truyền từ mẹ sang

Anh em kiến đều nhận đủ

Nên lẫn vào trong giấc ngủ

Có cả hương thơm ngọt ngào.

(Đỗ Xuân Thảo)

a. Theo em, bài thơ trên nói về điều gì?

b. Đóng vai kiến út, em hãy viết đoạn văn giới thiệu về gia đình kiến.

* LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Sắp xếp các từ ngữ để tạo câu và viết lại cho đúng. (Chú ý sử dụng dấu câu phù hợp.)

Ví dụ: gia đình / đông / anh em / kiến / có / của

à Gia đình của kiến có đông anh em.

a. sống / ở đâu / gia đình kiến

……………………………………………………………………………………

b. bàn tay / bụ bẫm / thật / em bé / của

……………………………………………………………………………………

c. từng dòng chữ / ngay ngắn / như / em viết / xếp hàng

……………………………………………………………………………………

d. suy nghĩ / em / gia đình kiến / có / gì / về

……………………………………………………………………………………

Quan sát hình dưới đây và viết 1 câu với mỗi yêu cầu.

a. Câu giới thiệu.

b. Câu nêu đặc điểm.

c. Câu nêu hoạt động.

* NÓI VÀ NGHE

Em hãy kể câu chuyện theo các hình dưới đây.