Lịch sử Việt Nam có nhiều tấm gương anh hùng trẻ tuổi. Em hãy kể lại một câu chuyện có thật về anh Kim Đồng.

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự

- Học sinh biết tạo lập một bài văn tự sự đảm bảo đủ cấu trúc 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài. 

b. Xác định đúng yêu cầu đề bài

Kể lại một câu chuyện có thật về anh Kim Đồng.

c. Triển khai thành bài văn hoàn chỉnh

- Chia vấn đề nghị luận thành các luận điểm, luận cứ phù hợp, có sức thuyết phục; sử dụng tốt các thao tác lập luận; biết kết hợp giữa nêu lí lẽ và đưa dẫn chứng.

- HS có thể triển khai theo những cách khác nhau, nhưng cần đảm bảo các ý cơ bản sau:

* Mở bài

- Giới thiệu chung: Dân tộc Việt Nam có nhiều tấm gương anh hùng nhỏ tuổi trong kháng chiến.

- Giới thiệu nhân vật sẽ kể: Anh Kim Đồng – người đội viên thiếu niên dũng cảm của cách mạng Việt Nam.

* Thân bài

- Hoàn cảnh và nhiệm vụ của Kim Đồng

+ Tên thật là Nông Văn Dền, quê ở Cao Bằng.

+ Là đội viên Đội Nhi đồng cứu quốc, hoạt động thời kháng chiến chống Pháp.

+ Nhiệm vụ: liên lạc, canh gác, dẫn đường, bảo vệ cán bộ Việt Minh.

- Một câu chuyện tiêu biểu

+ Một lần, Kim Đồng được giao nhiệm vụ canh gác khi cán bộ họp bí mật trong hang.

+ Bất ngờ địch kéo đến lùng sục.

+ Kim Đồng nhanh trí đánh lạc hướng, dẫn địch đi xa, tạo cơ hội cho cán bộ rút an toàn.

+ Trong lúc đó, anh bị địch phát hiện và bắn trúng, anh hy sinh anh dũng khi mới 14 tuổi.

- Kết quả và ý nghĩa

+ Cán bộ được bảo toàn, nhiệm vụ hoàn thành.

+ Tấm gương dũng cảm, trung thành, quên mình vì Tổ quốc của Kim Đồng trở thành biểu tượng cho thiếu nhi Việt Nam.

* Kết bài

- Bày tỏ lòng kính phục và biết ơn anh Kim Đồng.

- Hứa noi gương anh, chăm học, rèn luyện để xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ.

d. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt

e. Sáng tạo

- Bài viết có luận điểm rõ ràng, lập luận thuyết phục, diễn đạt trong sáng, bài viết thể hiện được sự sáng tạo, độc đáo riêng.           

- Chữ viết sạch đẹp, rõ ràng, văn phong lưu loát; không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ, đặt câu.