KHI TRANG SÁCH MỞ RA

Khi trang sách mở ra

Chân trời xa xích lại

Bắt đầu là cỏ dại

Thứ đến là cánh chim

 

Sau nữa là trẻ con

Cuối cùng là người lớn.

Trong trang sách có biển

Em thấy những cánh buồm

 

Trong trang sách có rừng

Với bao nhiêu là gió.

Trang sách còn có lửa

Mà giấy chẳng cháy đâu

 

Trang sách có độ sâu

Mà giấy không hề ướt.

Trang sách không nói được

Sao em nghe điều gì

 

Dạt dào như sóng vỗ

Một chân trời đang đi...

Nguyễn Nhật Ánh

Dựa vào bài đọc, khoanh vào đáp án đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu:

Bạn nhỏ trong đoạn văn đã thấy gì ở trang sách có biển?

Gạch dưới từ chỉ đặc điểm có trong câu thơ sau:

Trang sách có độ sâu

Mà giấy không hề ướt.

Đặt câu với từ ngữ chỉ đặc điểm:

(a) thơm phức: ………………………………………………………………………

(b) mới tinh: …………………………………………………………………………

(c) sặc sỡ: …………………………………………………………………………..

Điền vần thích hợp vào chỗ trống

(a) ăn hoặc ăng

(b) ân hoặc âng

Cào cào giã gạo

Ch…… thấp ch…… cao

Không ai bắt nhịp

V…… thành đồng dao

Hoa bừng mở mắt

- Xin chào bạn ong!

Hoa liền d…… mật

Thơm ngát cánh rừng

Gạch dưới những từ ngữ chỉ đặc điểm của con người trong các từ sau:

khiêm tốn, dịu dàng, sản xuất, thông minh, phát biểu, chăm chỉ, cần cù

Viết đoạn văn 4 – 5 câu tả món đồ dùng học tập mà em yêu thích.

* Gợi ý

- Giới thiệu món đồ dùng học tập mà em yêu thích: bút chì, bút bi, thước kẻ,..

- Miêu tả hình dạng, màu sắc, kích thước của đồ dùng học tập đó.

- Miêu tả công dụng của nó trong việc học tập của em.

- Thái độ của em với đồ dùng học tập này.

Tìm và viết những từ ngữ chỉ đặc điểm phù hợp với mỗi sự vật trong tranh: