II. Kiểm tra đọc hiểu (6 điểm)
Đọc thầm bài văn sau:
CHÚNG TỚ LÀM THỦ THƯ
Tôi và Si-skin được làm thủ thư của thư viện lớp. Thật là oách! Si-skin hào hứng đến nỗi chốc chốc lại chạy ra ngắm nghía sách. Thấy gáy của một số cuốn sách lỏng lẻo, trang sách tuột ra, nó lấy xuống để hai đứa dán lại. Nó ca cẩm:
- Trang thì rách, bìa thì rời ra, lại còn ai vẽ vào đây nữa chứ.
Chúng tôi quyết định treo một khẩu hiệu: “Sách là bạn của chúng ta. Hãy bảo vệ sách!”. Giao sách cho bạn nào, Si-skin cũng dặn:
- Cậu giữ sách cẩn thận, đừng để giun dế xuất hiện trong sách nhé!
- Thế là sao?
- Thì đừng vẽ loằng ngoằng vào sách ấy.
Ai mượn lâu, nó giục:
- Người khác cũng muốn đọc, sao cậu giữ lâu thế?
Ai trả quá nhanh, nó cũng không thích:
- Này, cậu đọc lúc nào vậy? Hôm qua mượn, hôm nay đã trả rồi.
Có lúc nhìn giá sách, nó bảo:
- Mọi người mượn nhiều quá, giá thưa hẳn đi này! Tớ thích nhìn nó đầy ăm ắp cơ.
Tôi bảo:
- Ô! Sách là để mượn mà. Tớ cũng đang mượn một cuốn.
- Sao lại mượn sách? Cậu là thủ thư cơ mà.
Tôi phì cười, bảo nó là thủ thư thì cũng được mượn sách chứ. Thế là nó mượn sách theo tôi. Chúng tôi đọc nhiều hẳn lên, và nó không kêu ca việc giá ít sách nữa.
(Theo Ni-cô-lai Nô-xốp, Thụy Anh dịch)

* Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu bài tập dưới đây.
Si-skin cảm thấy thế nào khi được làm thủ thư của lớp? (0,5 điểm)
II. Kiểm tra đọc hiểu (6 điểm)
Đọc thầm bài văn sau:
CHÚNG TỚ LÀM THỦ THƯ
Tôi và Si-skin được làm thủ thư của thư viện lớp. Thật là oách! Si-skin hào hứng đến nỗi chốc chốc lại chạy ra ngắm nghía sách. Thấy gáy của một số cuốn sách lỏng lẻo, trang sách tuột ra, nó lấy xuống để hai đứa dán lại. Nó ca cẩm:
- Trang thì rách, bìa thì rời ra, lại còn ai vẽ vào đây nữa chứ.
Chúng tôi quyết định treo một khẩu hiệu: “Sách là bạn của chúng ta. Hãy bảo vệ sách!”. Giao sách cho bạn nào, Si-skin cũng dặn:
- Cậu giữ sách cẩn thận, đừng để giun dế xuất hiện trong sách nhé!
- Thế là sao?
- Thì đừng vẽ loằng ngoằng vào sách ấy.
Ai mượn lâu, nó giục:
- Người khác cũng muốn đọc, sao cậu giữ lâu thế?
Ai trả quá nhanh, nó cũng không thích:
- Này, cậu đọc lúc nào vậy? Hôm qua mượn, hôm nay đã trả rồi.
Có lúc nhìn giá sách, nó bảo:
- Mọi người mượn nhiều quá, giá thưa hẳn đi này! Tớ thích nhìn nó đầy ăm ắp cơ.
Tôi bảo:
- Ô! Sách là để mượn mà. Tớ cũng đang mượn một cuốn.
- Sao lại mượn sách? Cậu là thủ thư cơ mà.
Tôi phì cười, bảo nó là thủ thư thì cũng được mượn sách chứ. Thế là nó mượn sách theo tôi. Chúng tôi đọc nhiều hẳn lên, và nó không kêu ca việc giá ít sách nữa.
(Theo Ni-cô-lai Nô-xốp, Thụy Anh dịch)

* Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu bài tập dưới đây.
Quảng cáo
Trả lời:
Đáp án đúng là A
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Khi nhận lại một số quyển sách, Si-skin đã kêu ca điều gì? (0,5 điểm)
Câu 3:
Si-skin và bạn của mình đã làm những gì để bảo vệ sách? (0,5 điểm)
Câu 4:
Vì sao Si-khin ngạc nhiên khi thấy bạn thủ thư khác mượn sách? (0,5 điểm)
Câu 5:
Theo em, qua câu chuyện này, em có suy nghĩ gì về việc sử dụng sách? Hãy viết từ 1 -2 câu. (1 điểm)
Theo em, qua câu chuyện này, em có suy nghĩ gì về việc sử dụng sách? Hãy viết từ 1 -2 câu. (1 điểm)
HS viết từ 1 - 2 câu đúng.
Chẳng hạn:
- Sách là để đọc chứ không phải để cất trên giá.
- Sách là để mọi người mượn, càng nhiều người mượn sách thì chứng tỏ là có càng nhiều người thích đọc sách.
…
Câu 6:
Chọn dòng đều là các từ chỉ sự vật trong các dòng sau: (0,5 điểm)
Chọn dòng đều là các từ chỉ sự vật trong các dòng sau: (0,5 điểm)
Đáp án đúng là B
Câu 7:
Những câu nào dưới đây có hình ảnh so sánh: (0,5 điểm)
Đáp án đúng là A
Câu 8:
Nối cột A với cột B cho phù hợp (0,5 điểm)
A
B
1. Sao lại mượn sách?
a. Câu kể
2. Mọi người mượn nhiều quá, giá thưa hẳn đi này!
b. Câu khiến
3. Hôm qua mượn, hôm nay đã trả rồi.
c. Câu cảm
4. Hãy bảo vệ sách!
d. Câu hỏi
Nối cột A với cột B cho phù hợp (0,5 điểm)
|
A |
|
B |
|
1. Sao lại mượn sách? |
|
a. Câu kể |
|
2. Mọi người mượn nhiều quá, giá thưa hẳn đi này! |
|
b. Câu khiến |
|
3. Hôm qua mượn, hôm nay đã trả rồi. |
|
c. Câu cảm |
|
4. Hãy bảo vệ sách! |
|
d. Câu hỏi |
Nối: 1 – d, 2 – c, 3 – a, 4 – b
Câu 9:
Em hãy chọn câu cần điền dấu chấm ở cuối câu. (0,5 điểm)
Đáp án đúng là C
Câu 10:
Em hãy chuyển câu sau thành câu hỏi: (1 điểm)
Bạn Việt đi học.
Em hãy chuyển câu sau thành câu hỏi: (1 điểm)
Bạn Việt đi học.
Chuyển được câu kể thành câu hỏi phù hợp, điền đúng dấu chấm hỏi.
Hot: 1000+ Đề thi cuối kì 1 file word cấu trúc mới 2025 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k). Tải ngay
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
* Hình thức: Giáo viên đọc cho học sinh viết trong khoảng thời gian 15 - 20 phút
* Đánh giá, cho điểm:
- Bài viết đúng mẫu chữ thường cỡ nhỏ, đúng chính tả dấu câu, trình bày sạch sẽ. (4 điểm)
- Viết sai trên ba lỗi chính tả trong bài viết (âm đầu, vần, thanh); không viết hoa đúng quy định, trừ 1 điểm toàn bài.
* Lưu ý: Cứ mắc 5 lỗi trừ 1,0 điểm (các lỗi mắc lại chỉ trừ một lần). Chữ viết xấu, trình bày bẩn, chữ viết không đúng độ cao trừ 0,25 điểm toàn bài.
Lời giải
GV kiểm tra đọc thành tiếng đối với từng học sinh
- Đọc rõ ràng, vừa đủ nghe: (2 điểm)
- Đọc đúng tiếng, từ, ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, giữa các cụm từ: (1 điểm)
- Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 1 điểm
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 4
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 5
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 6
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.