II. Kiểm tra đọc hiểu (6 điểm)
Đọc thầm bài văn sau:
NGÀY NHƯ THẾ NÀO LÀ ĐẸP?
Châu Chấu nhảy lên gò, chìa cái lưng màu xanh ra phơi nắng. Nó búng chân tanh tách, cọ giũa đôi càng:
– Một ngày tuyệt đẹp!
– Thật khó chịu! – Giun đất thốt lên, cố rúc đầu sâu thêm vào lớp đất khô.
– Thế là thế nào? – Châu Chấu nhảy lên. Trên trời không một gợn mây, mặt trời tỏa nắng huy hoàng.
– Không! Mưa bụi và những vũng nước đục, đó mới là một ngày tuyệt đẹp! Giun đất cãi lại.
Châu Chấu không đồng ý với Giun Đất. Chúng quyết định đi hỏi. Vừa hay lúc đó Kiến tha nhành lá thông đi qua, đỗ lại nghỉ.
Châu Chấu hỏi Kiến:
– Bác Kiến ơi, hãy nói giúp xem hôm nay là một ngày tuyệt đẹp hay đáng ghét?
Kiến lau mồ hôi, ngẫm nghĩ một lát rồi nói:
– Tôi sẽ trả lời câu hỏi của các bạn sau khi mặt trời lặn nhé.
Mặt trời lặn, chúng đi đến tổ kiến.
– Hôm nay là ngày thế nào hả bác Kiến đáng kính?
– Hôm nay là một ngày tuyệt đẹp! Tôi đã làm việc rất tốt và bây giờ có thể nghỉ ngơi thoải mái.
(V.Ô-xê-ê-va)

* Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu bài tập dưới đây.
Châu Chấu và Giun Đất tranh luận với nhau về điều gì? (0,5 điểm)
II. Kiểm tra đọc hiểu (6 điểm)
Đọc thầm bài văn sau:
NGÀY NHƯ THẾ NÀO LÀ ĐẸP?
Châu Chấu nhảy lên gò, chìa cái lưng màu xanh ra phơi nắng. Nó búng chân tanh tách, cọ giũa đôi càng:
– Một ngày tuyệt đẹp!
– Thật khó chịu! – Giun đất thốt lên, cố rúc đầu sâu thêm vào lớp đất khô.
– Thế là thế nào? – Châu Chấu nhảy lên. Trên trời không một gợn mây, mặt trời tỏa nắng huy hoàng.
– Không! Mưa bụi và những vũng nước đục, đó mới là một ngày tuyệt đẹp! Giun đất cãi lại.
Châu Chấu không đồng ý với Giun Đất. Chúng quyết định đi hỏi. Vừa hay lúc đó Kiến tha nhành lá thông đi qua, đỗ lại nghỉ.
Châu Chấu hỏi Kiến:
– Bác Kiến ơi, hãy nói giúp xem hôm nay là một ngày tuyệt đẹp hay đáng ghét?
Kiến lau mồ hôi, ngẫm nghĩ một lát rồi nói:
– Tôi sẽ trả lời câu hỏi của các bạn sau khi mặt trời lặn nhé.
Mặt trời lặn, chúng đi đến tổ kiến.
– Hôm nay là ngày thế nào hả bác Kiến đáng kính?
– Hôm nay là một ngày tuyệt đẹp! Tôi đã làm việc rất tốt và bây giờ có thể nghỉ ngơi thoải mái.
(V.Ô-xê-ê-va)

* Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu bài tập dưới đây.
Quảng cáo
Trả lời:
Đáp án đúng là B
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Châu Chấu cho rằng một ngày như thế nào là đẹp? (0,5 điểm)
Châu Chấu cho rằng một ngày như thế nào là đẹp? (0,5 điểm)
Đáp án đúng là C
Câu 3:
Giun Đất cho rằng một ngày như thế nào là đẹp? (0,5 điểm)
Giun Đất cho rằng một ngày như thế nào là đẹp? (0,5 điểm)
Đáp án đúng là B
Câu 4:
Bác Kiến cho rằng một ngày như thế nào là đẹp? (0,5 điểm)
Bác Kiến cho rằng một ngày như thế nào là đẹp? (0,5 điểm)
Đáp án đúng là C
Câu 5:
Theo em, ngày như thế nào là đẹp? (1 điểm)
Theo em, ngày như thế nào là đẹp? (1 điểm)
- HS viết theo ý kiến riêng của mình.
Ví dụ: Ngày đẹp là ngày có thời tiết dễ chịu, em học tập và làm việc hiệu quả.
Câu 6:
Câu: “Một ngày tuyệt đẹp!” thuộc kiểu câu gì? (0,5 điểm)
Câu: “Một ngày tuyệt đẹp!” thuộc kiểu câu gì? (0,5 điểm)
Đáp án đúng là A
Câu 7:
Trong hai câu đầu bài: “Châu Chấu nhảy lên gò, chìa cái lưng màu xanh ra phơi nắng. Nó búng chân tanh tách, cọ giũa đôi càng”. Có mấy từ chỉ hoạt động? (0,5 điểm)
Trong hai câu đầu bài: “Châu Chấu nhảy lên gò, chìa cái lưng màu xanh ra phơi nắng. Nó búng chân tanh tách, cọ giũa đôi càng”. Có mấy từ chỉ hoạt động? (0,5 điểm)
Đáp án đúng là C
Câu 8:
Xếp các từ sau vào hai nhóm: biển, sóng, thức dậy, cõng, đèn biển, đi, sương, đánh cá, đoàn tàu, thuyền, lặn (1 điểm)
a) Từ chỉ sự vật:
……………………………………………………………………………………………
b) Từ chỉ hoạt động:
……………………………………………………………………………………………
Xếp các từ sau vào hai nhóm: biển, sóng, thức dậy, cõng, đèn biển, đi, sương, đánh cá, đoàn tàu, thuyền, lặn (1 điểm)
a) Từ chỉ sự vật:
……………………………………………………………………………………………
b) Từ chỉ hoạt động:
……………………………………………………………………………………………
a) Từ chỉ sự vật: biển, sóng, đèn biển, sương, đoàn tàu, thuyền.
b) Từ chỉ hoạt động: thức dậy, cõng, đi, đánh cá, lặn.
Câu 9:
Tìm các từ có nghĩa trái ngược với các từ đã cho: (1 điểm)
Lạnh –
Vui vẻ –
Đẹp –
Khó chịu –
Tìm các từ có nghĩa trái ngược với các từ đã cho: (1 điểm)
Lạnh –
Vui vẻ –
Đẹp –
Khó chịu –
Lạnh – nóng
Vui vẻ – buồn bã
Đẹp – xấu
Khó chịu – thoải mái/ dễ chịu
Hot: 1000+ Đề thi cuối kì 1 file word cấu trúc mới 2025 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k). Tải ngay
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
* Hình thức: Giáo viên đọc cho học sinh viết trong khoảng thời gian 15 - 20 phút
* Đánh giá, cho điểm:
- Bài viết đúng mẫu chữ thường cỡ nhỏ, đúng chính tả dấu câu, trình bày sạch sẽ. (4 điểm)
- Viết sai trên ba lỗi chính tả trong bài viết (âm đầu, vần, thanh); không viết hoa đúng quy định, trừ 1 điểm toàn bài.
* Lưu ý: Cứ mắc 5 lỗi trừ 1,0 điểm (các lỗi mắc lại chỉ trừ một lần). Chữ viết xấu, trình bày bẩn, chữ viết không đúng độ cao trừ 0,25 điểm toàn bài.
Lời giải
GV kiểm tra đọc thành tiếng đối với từng học sinh
- Đọc rõ ràng, vừa đủ nghe: (2 điểm)
- Đọc đúng tiếng, từ, ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, giữa các cụm từ: (1 điểm)
- Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 1 điểm
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 4
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 5
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 6
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.