Hoàn thiện các chỗ trống sau:

Một giáo viên kiểm tra khả năng nhớ từ vựng của học sinh bằng cách cho các em nghe và ghi lại từ vựng 10 lần liên tiếp, ta có kết quả như sau:

Lần kiểm tra	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Kết quả ghi nhớ	Đúng	Sai	Đúng	Đúng	Sai	Sai	Đúng	Sai	Đúng	Sai

a) Viết các sự kiện có thể xảy ra.

b) Có bao nhiêu lần học sinh ghi nhớ đúng từ vựng?

c) Có bao nhiêu lần học sinh ghi nhớ sai từ vựng?

d) So sánh số lần ghi nhớ đúng và sai từ vựng?

Đáp án đúng là: C

Ta lần lượt tính các chữ số 9 ở hàng đơn vị, ở hàng chục và ở hàng trăm.

Các số chứa chữ số 9 ở hàng đơn vị: 109, 119, … , 999 gồm:

(999 – 109) : 10 + 1 = 90 (số)

Các số chứa chữ số 9 ở hàng chục:

190, 191,… , 199 gồm 10 số.

290, 291 ,… , 299 gồm 10 số

990, 991, 999 gồm 10 số.

Các số chứa chữ số 9 ở hàng chục có : 10 × 9 = 90 (số)

Các số chứa chữ số 9 ở hàng trăm : 900, 901,… , 999 gồm 100 số

Vậy tất cả có: 90 + 90 + 100 = 280 (chữ số 9).

a) Có 5 sự kiện có thể xảy ra.

Giải thích

Các sự kiện có thể xảy ra là:

Lấy được 1 kẹo sô cô la + 1 kẹo dâu

Lấy được 1 kẹo sô cô la + 1 kẹo bạc hà

Lấy được 1 kẹo dâu + 1 kẹo bạc hà

Lấy được 2 kẹo sô cô la

Lấy được 2 kẹo bạc hà

b) Sự kiện có số lần xảy ra nhiều nhất là: 1 kẹo sô cô la + 1 kẹo dâu (6 lần).

Sự kiện có số lần xảy ra ít nhất là: 2 kẹo bạc hà (2 lần).

c) Sự kiện “2 kẹo sô cô la” xảy ra 3 lần.

d) Số lần không thể lấy ra 1 kẹo dâu và 1 kẹo bạc hà là:

20 – 4 = 16 (lần)