(Lí thuyết): Đồ thị quãng đường – thời gian (s - t)

Dựa trên kiến thức về đồ thị chuyển động:

PHẦN 2: CÂU HỎI TRẢ LỜI NGẮN (5 CÂU)

Một vận động viên chạy cự ly 100 m hết 12,5 s. Tính tốc độ của vận động viên đó?

Một người đi bộ với tốc độ 1,2 m/s. Người đó cần bao nhiêu giây để đi hết quãng đường dài 60 m?

(Tính toán): Phân tích chuyển động của người đi xe đạp

Một bạn học sinh đi xe đạp từ nhà đến trường trên đoạn đường dài s = 4,5 km trong thời gian t = 15 phút.

Trên đoạn đường thẳng dài 120 m, một robot di chuyển mất 40 s. Tính tốc độ của robot?

Đổi giá trị tốc độ sau đây ra đơn vị km/h: 10 m/s.

PHẦN 1: CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ĐÚNG/SAI (5 CÂU)

(Lí thuyết): Về các đơn vị và công thức cơ bản

Xét các phát biểu sau đây:

Một tàu hỏa chuyển động với tốc độ không đổi 60 km/h. Tính quãng đường tàu đi được trong 1,5 giờ?