Một nhóm học sinh cùng tìm hiểu ảnh hưởng của nhiệt độ đến sự bay hơi của nước, nhóm học sinh đã tiến hành thí nghiệm như sau:

Rót cùng một lượng nước vào hai chiếc cốc giống nhau. Để cốc thứ nhất ngoài nắng và cốc thứ hai trong phòng kín, thoáng mát. Sau 2 giờ đồng hồ, quay lại đo thể tích nước còn lại trong cốc.

Kết quả thu được cũng đã khẳng định sự bay hơi của nước chịu tác động bởi nhiệt độ. Ở nơi có nhiệt độ cao thì nước bay hơi nhanh hơn.

Trong các phát biểu sau, phát biểu nào đúng, phát biểu nào sai?

Phần II. Câu hỏi trắc nghiệm yêu cầu trả lời ngắn.

Phương pháp tìm hiểu tự nhiên được thực hiện qua các bước:

(1) Đưa ra các dự đoán khoa học để giải quyết vấn đề.

(2) Viết báo cáo. Thảo luận và trình bày báo cáo khi được yêu cầu.

(3) Lập kế hoạch kiểm tra giả dự đoán.

(4) Đề xuất vấn đề cần tìm hiểu.

(5) Thực hiện kế hoạch kiểm tra dự đoán.

Gán số thứ tự các bước theo đúng trình tự các bước trong phương pháp tìm hiểu tự nhiên và sắp xếp theo trình tự thành dãy năm số (ví dụ: 12345, 54321…)

Cho hình vẽ sau:

Cây bút chì có chiều dài bao nhiêu mm?

Hình vẽ đánh số mấy sau đây có vị trí đặt thước đúng để đo chiều dài bút chì dễ dàng nhất?

Các kĩ năng mà các nhà khoa học sử dụng trong quá trình nghiên cứu thường được gọi là kĩ năng tiến trình. Trong các phát biểu sau về một số kĩ năng tiến trình học tập môn Khoa học tự nhiên, phát biểu nào đúng, phát biểu nào sai?

Cho hình ảnh sau:

Biết vật rắn không thấm nước. Thể tích của vật rắn là bao nhiêu cm³?

Hình vẽ đánh số mấy mô tả đúng vị trí đặt mắt để đọc kết quả đo?