khoahoc.vietjack.com
Giảm 50% Kích hoạt VIP
khoahoc.vietjack.com
Vào học
Đăng nhập
Tạo VIP
Xin chào! Vào học
  2. Lớp 12
  3. Sinh học

Câu hỏi:

06/01/2026 236 Lưu

Để nghiên cứu về sự điều hòa theo mô hình operon ở tế bào vi khuẩn E. coli, các nhà khoa học đã thiết kế một “operon lai”, trong đó chứa trình tự các gene của operon tryptophan (Trp) và operon Lactose (Lac), có trình tự điều hòa của operon Trp (như hình dưới đây).

Để nghiên cứu về sự điều hòa theo mô hình operon ở tế bào vi khuẩn E. coli, các nhà khoa học đã thiết kế một “operon lai”, trong đó chứa trình tự các gene của operon tryptophan (Trp) và operon Lactose (Lac), có trình tự điều hòa của operon Trp (ảnh 1)
Giả sử sự sinh trưởng của tế bào vi khuẩn E.coli có liên hệ mật thiết với sự có mặt của amino acid tryptophan và chất cho carbon. Chuyển plasmid tái tổ hợp chứa “operon lai” vào dòng tế  bào vi khuẩn E. coli đột biến mất trình tự operon Trp và operon Lac. Trong mỗi điều kiện sau đây, những môi trường nào khuẩn lạc có khả năng phát triển? ( Viết thứ tự các môi trường từ nhỏ đến lớn).

Môi trường nuôi cấy

Đường glucose

Đường lactose

Amino acid tryptophan

1

Có

Không

Không

2

Không

Có

Không

3

Có

Không

Có

4

Không

Có

Có

Xem lời giải

Câu hỏi trong đề: Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Thái Thuận có đáp án !!

Flashcard Bắt Đầu Thi Giao bài

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack
Đáp án: 123

Đang tải chế độ Học...

Hot: 1000+ đề thi cuối kì 1 lớp 1-12 đầy đủ các môn (Update 2026) (chỉ từ 60k). Tải ngay

Dành cho bạn Hot

Lớp 12 Toán
170 người thi tuần này

7881 câu Trắc nghiệm tổng hợp môn Toán 2023 cực hay có đáp án ( Phần 1)
304 câu 139.8 K lượt thi Thi ngay →
Lớp 12 Vật lý
199 người thi tuần này

Trắc nghiệm Mô hình động học phân tử chất khí lớp 12 (có đáp án)
15 câu 1.8 K lượt thi Thi ngay →
Lớp 12 Tiếng Anh
132 người thi tuần này

Đề cương ôn tập giữa kì 1 Tiếng Anh 12 Global Success có đáp án
45 câu 1.3 K lượt thi Thi ngay →
Lớp 12 Sinh học
130 người thi tuần này

10 câu trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối tri thức Bài 8 có đáp án
10 câu 1.9 K lượt thi Thi ngay →
Lớp 12 Lịch sử
2,422 người thi tuần này

20 câu trắc nghiệm Lịch sử 12 Kết nối tri thức Bài 1 có đáp án
20 câu 22.4 K lượt thi Thi ngay →
Lớp 12 Địa lý
396 người thi tuần này

20 câu Trắc nghiệm Địa lý 12 Kết nối tri thức Bài 2 có đáp án
25 câu 6 K lượt thi Thi ngay →
Lớp 12 Tin học
752 người thi tuần này

15 câu Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức có đáp án
15 câu 13.2 K lượt thi Thi ngay →
Lớp 12 Giáo dục Kinh tế và Pháp luật
828 người thi tuần này

15 Câu trắc nghiệm KTPL 12 Kết nối tri thức Bài 1 có đáp án
15 câu 8.9 K lượt thi Thi ngay →
Học online Lớp 12 cùng thầy cô VietJack
14.143 đề thi · 545 bài giảng
Học ngay
Avatar

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

Phiên mã ngược là quá trình tổng hợp DNA dựa trên mạch khuôn là RNA. Từ mạch khuôn RNA, enzyme phiên mã ngược tổng hợp mạch DNA có trình tự nucleotide bổ sung đặc hiệu với trình tự nucleotide của RNA. Quá trình này thường gặp ở một số loại virus có vật chất di truyền là RNA. Sau khi vào tế bào, RNA được enzyme phiên mã ngược của virus chuyển thành DNA và tích hợp vào DNA của tế bào chủ. Trong tế bào sinh giao tử của cơ thể nhân thực có enzyme telomerase, enzyme này dùng một mạch RNA có trong enzyme tổng hợp mạch DNA gắn vào đoạn DNA ở đầu mút của NST. Nhờ vậy, đoạn bị ngắn đi trong quá trình nhân đôi DNA được phục hồi ở các giao tử giống như ở trong hợp tử (Hình 4a). Enzyme phiên mã ngược có nguồn gốc virus được các nhà khoa học sử dụng để tổng hợp DNA dựa trên mạch khuôn là mRNA trưởng thành. Loại DNA này (cDNA) thường được sử dụng trong công nghệ gene. Hình 4b mô tả quá trình truyền đạt thông tin di truyền ở các sinh vật.

Phiên mã ngược là quá trình tổng hợp DNA dựa trên mạch khuôn là RNA. Từ mạch khuôn RNA, enzyme phiên mã ngược tổng hợp mạch DNA có trình tự nucleotide bổ sung đặc hiệu với trình tự nucleotide của RNA. (ảnh 1)

Mỗi phát biểu sau đây là đúng hay sai về nội dung hình trên?
a) Loại bỏ enzyme phiên mã ngược ở HIV sẽ ngăn chúng nhân lên trong tế bào chủ.
Đúng
Sai
b) Nhờ hiện tượng phiên mã ngược xảy ra ở tế bào sinh giao tử nên vật chất di truyền của loài không bị mất đi qua các thế hệ.
Đúng
Sai
c) Ở tế bào nhân thực, vùng mã hóa gene tạo ra bằng enzyme phiên mã ngược từ mRNA dài hơn gene trên NST trong tế bào.
Đúng
Sai
d) Quá trình (1) và (2) cùng sử dụng chung hệ enzyme.
Đúng
Sai

Lời giải

DDSS

Câu 2

Hình dưới đây mô tả cơ chế điều hoà biểu hiện gene của operon Lac ở vi khuẩn E. coli. Phát biểu nào sau đây đúng?

Hình dưới đây mô tả cơ chế điều hoà biểu hiện gene của operon Lac ở vi khuẩn E. coli. Phát biểu nào sau đây đúng? (ảnh 1)
A. Chất 2 là protein ức chế.
B. Protein ức chế đang liên kết với vùng operator.
C. Vi khuẩn đang sống trong môi trường có lactose.
D. Chất 1 là allolactose.

Lời giải

Chọn C

Câu 3

Hình bên mô tả quá trình tổng hợp chuỗi polypeptide từ một phân tử mRNA trong tế bào của một loài sinh vật nhân thực. Kết thúc quá trình này, chuỗi polypeptide được tạo ra có bao nhiêu amino acid?

Hình bên mô tả quá trình tổng hợp chuỗi polypeptide từ một phân tử mRNA trong tế bào của một loài sinh vật nhân thực. Kết thúc quá trình này, chuỗi polypeptide được tạo ra có bao nhiêu amino acid? (ảnh 1)
A. 9.                              
B. 10.                            
C. 8. 
D. 11.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 4

Ở đậu Hà Lan, allele A quy định thân cao trội hoàn toàn so với allele a quy định thân thấp. Cho cây thân cao thuần chủng giao phấn với cây thân thấp, thu được F1. Cho các cây F1 tự thụ phấn thu được F2. Tiếp tục cho các cây F2 tự thụ phấn thu được F3. Biết rằng không xảy ra đột biến, theo lý thuyết, tỉ lệ phân li kiểu hình ở F3 là:
A. 3 cây thân cao : 1 cây thân thấp.                   
B. 3 cây thân cao : 5 cây thân thấp.
C. 5 cây thân cao : 3 cây thân thấp.                   
D. 1 cây thân cao : 1 cây thân thấp.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 5

Có khoảng 3% dân số bình thường mang allele đột biến ở gene CFTR gây bệnh xơ nang. Một nhà tư vấn di truyền nghiên cứu một gia đình trong đó cả bố và mẹ đều là thể mang về một đột biến CFTR. Họ sinh con đầu tiên bị bệnh này và đang muốn kiểm tra thai để sinh đứa thứ hai xem đó là thai bị bệnh hay là thể mang hay hoàn toàn không mang gene bệnh. Các mẫu DNA từ các thành viên trong gia đình và thai nhi được xét nghiệm PCR và điện di trên gene, kết quả như hình bên.
Có khoảng 3% dân số bình thường mang allele đột biến ở gene CFTR gây bệnh xơ nang. Một nhà tư vấn di truyền nghiên cứu một gia đình trong đó cả bố và mẹ đều là thể mang về một đột biến CFTR. (ảnh 1)
Nhận định đúng là
A. A2 và A3 là allele gây bệnh và thai nhi là thể mang.
B. A1 và A3 là allele gây bệnh và thai nhi là thể mang.
C. A3 và A4 là allele gây bệnh và thai nhi bị bệnh.
D. A1 và A2 là allele gây bệnh và thai nhi không mang gene bệnh

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 6

Hai hình vẽ dưới đây mô tả ảnh hưởng của nồng độ CO2 và nhiệt độ đến quang hợp ở thực vật C3 và C4. Đường cong (I) và (II) ở Hình A mô tả cường độ quang hợp ở nồng độ CO2 khác nhau, nhiệt độ và cường độ chiếu sáng ổn định (30 oC, chiếu sáng mạnh); đường cong (III) và (IV) ở Hình B mô tả sự ảnh hưởng của nhiệt độ đối với quá trình quang hợp.

Hai hình vẽ dưới đây mô tả ảnh hưởng của nồng độ CO2 và nhiệt độ đến quang hợp ở thực vật C3 và C4. Đường cong (I) và (II) ở Hình A mô tả cường độ quang hợp ở nồng độ CO2 khác nhau, nhiệt độ và cường độ chiếu sáng ổn định (ảnh 1)
a) Thực vật có đường cong (III) có nhiệt độ tối ưu cho quang hợp là từ 15 - 20 oC và thực vật có đường cong (IV) có nhiệt tối ưu cho quang hợp là từ 40 - 45 oC.
Đúng
Sai
b) Ở điều kiện nhiệt độ ổn định (30 oC), chiếu sáng mạnh, khi tăng nồng độ CO2 thì khả năng quang hợp của thực vật có đường cong (I) và đường cong (II) đều giảm.
Đúng
Sai
c) (I) là đường cong của thực vật C4, (II) là đường cong của thực vật C3.
Đúng
Sai
d) (III) là đường cong của thực vật C3, (IV) là đường cong của thực vật C4.
Đúng
Sai

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 7

Các đường cong A, B, C trong đồ thị dưới đây thể hiện sự thay đổi áp lực máu (mmHg) trong một chu kì tim bình thường của một loài linh trưởng.

Các đường cong A, B, C trong đồ thị dưới đây thể hiện sự thay đổi áp lực máu (mmHg) trong một chu kì tim bình thường của một loài linh trưởng. (ảnh 1)

Trong đó t0 = 0 là thời điểm bắt đầu của chu kì. Phát biểu nào sau đây đúng?
A. Đường cong C: biến động áp lực máu trong tâm nhĩ trái.
B. Đường cong A: biến động áp lực máu trong tâm thất phải.
C. Tại thời điểm 0,1 giây tâm thất bắt đầu co.
D. Đường cong B: biến động áp lực máu trong tâm thất.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Xem thêm các câu hỏi khác »

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?

Khóa học 1 - 12
THPT
THCS
Phòng luyện đề
ĐGNL - ĐGTD
Tốt nghiệp THPT
Ôn vào 10
Ôn vào 6
Tài liệu
THPT
THCS
Tin Tuyển Sinh
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập