Phần 4. Tự luận. (5,0đ)

 (1,5đ)

a) Vì sao phải chiết sắc tố bằng hỗn hợp dung môi hữu cơ? Dựa trên những nguyên tắc nào để tách các nhóm sắc tố ra khỏi hỗn hợp sắc tố?

b) Biểu đồ dưới đây biểu diễn quá trình hô hấp của một cây trong điều kiện bình thường. Hãy chọn đường cong thích hợp biểu thị cho các giai đoạn hô hấp trong đời sống của cây. Giải thích?

c) Tại sao một vận động viên muốn nâng cao thành tích trong thi đấu thường lên vùng núi cao để luyện tập trước khi thi đấu?

Ở một loài thực vật, allele A quy định thân cao trội so với allele a thân thấp, alen B quy định hạt dài trội so với allele b hạt tròn. Cho hai dòng thuần chủng tương phản lai với nhau thu được F₁ 100% thân cao, hạt dài. Tiếp tục cho F₁ tự thụ phấn được F₂ gồm 600 cây có 7 loại kiểu gene trong đó có 36 cây mang 1 tính trạng trội. Theo lí thuyết, tần số hoán vị gene bằng

Các hệ tuần hoàn của hai con cá (P và Q) được thể hiện trong hình vẽ bên dưới.

Hãy sắp xếp theo thứ tự từ nhỏ đến lớn các nhận định đúng trong các nhận định dưới đây

(1). Mức độ bão hòa oxy của máu đến tim ở P cao hơn ở Q.

(2). Trong điều kiện môi trường nước thiếu oxy trầm trọng, cá Q sẽ có lợi thế sống sót hơn cá P.

(3). Ở trong nước, sự vận chuyển oxy đến mô ở P ít hơn so với Q.

(4). Cá P có thể là cá chép, cá Q có thể là cá voi.

a) Tại sao nói ADN là cơ sở vật chất và cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử? (0,5)

b)    Khi nghiên cứu về chức năng của gen, người ta đề xuất các thuật ngữ sau: một gen - một protein; một gen - một chuỗi polypeptit; một chuỗi polypeptit - một gen. Thuật ngữ nào có tính chính xác nhât? Giải thích mỗi thuật ngữ từ đó đưa ra định nghĩa về gen? (0,75)

c)  Cho các thành tựu sau: (0,25)

(1) Tạo giống lúa "gạo vàng" có khả năng tổng hợp β - carôten trong hạt.

(2) Tạo cừu sản sinh prôtêin người trong sữa.

(3) Tạo giống cà chua có gen làm chín quả bị bất hoạt.

(4) Tạo giống nho quả to, không hạt, hàm lượng đường tăng.

Có bao nhiêu thành tựu được tạo ra bằng phương pháp công nghệ gen?

Ở người, xét 3 cặp gene nằm trên 3 cặp nhiễm sắc thể thường, các gen này quy định các enzim khác nhau cùng tham gia vào quá trình chuyển hóa các chất trong cơ thể theo sơ đồ sau:

Các allele đột biến lặn a, b và d không tạo được các enzim A, B và D tương ứng; các allele trội đều trội hoàn toàn. Khi chất A không được chuyển hóa thành chất B thì cơ thể bị bệnh M₁; khi chất B không được chuyển hóa thành chất D thì cơ thể bị bệnh M₂; khi chất D không được chuyển hóa thành sản phẩm P thì cơ thể bị bệnh M₃. Khi chất A được chuyển hóa hoàn toàn thành sản phẩm P thì cơ thể không mắc bệnh. Hãy sắp xếp theo thứ tự từ nhỏ đến lớn các nhận định đúng trong các nhận định dưới đây

1. Có tối đa 6 kiểu gen khác nhau cùng quy định bệnh M₂.

2. Một người bị bệnh M₁ kết hôn với một người bị bệnh M₃ có thể sinh ra con không mắc bệnh.

3. Một người bị bệnh M₁ kết hôn với một người bị bệnh M₂ có thể sinh một đứa con mặc cả hai bệnh M₁ và M₂.

4. Một cặp vợ chồng đều bình thường có thể sinh con đầu lòng mắc bệnh M₁ và không mang allele trội.

PHẦN III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn (3,0 điểm). Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6.

Một tế bào sinh dục đực và 1 tế bào sinh dục cái của 1 loài nguyên phân liên tiếp một số đợt bằng nhau. Các tế bào con đều giảm phân bình thường cho ra 40 giao tử. Số NST trong các tinh trùng nhiều hơn trong các trứng là 96. Bộ NST (2n) của loài là bao nhiêu?