Một học sinh sử dụng dung dịch phân bón để bón qua lá cho cây cảnh trong vườn. Để bón phân hợp lí, học sinh trên cần thực hiện bao nhiêu chỉ dẫn sau đây?

    I. Bón đúng liều lượng.   

    II. Không bón khi trời đang mưa.

    III. Không bón khi trời nắng gắt.      

    IV. Bón phân phù hợp với thời kì sinh trưởng của cây.

Đồ thị bên mô tả mức tăng lượng oxy thực (µmol/m²/s) trong lá của cây X liên quan đến cường độ ánh sáng. Biết rằng trong quá trình thí nghiệm, cường độ hô hấp không đổi. Dựa vào đồ thị, hãy cho biết các điểm bù ánh sáng – điểm bão hòa ánh sáng – cường độ quang hợp tối thiểu – cường độ quang hợp tối đa lần lượt là những điểm nào trong đồ thị?

Khi nói về sự khác nhau trong quá trình tái bản của DNA ở sinh vật nhân thực và sinh vật nhân sơ. Theo lý thuyết, mỗi nhận định sau là đúng hay sai?

Có bao nhiêu nhận định đúng trong các nhận định dưới đây?

I. Mức độ bão hòa oxygen của máu đến tim ở P cao hơn ở Q.

II. Trong điều kiện môi trường nước thiếu oxygen trầm trọng, cá Q sẽ có lợi thế sống sót hơn cá P.

III. Ở trong nước, sự vận chuyển oxygen đến mô ở P ít hơn so với Q.

IV. Trong điều kiện khô hạn loài cá Q có khả năng sống sót cao hơn loài cá P.

Mỗi kết luận về các thể đột biến M1, M2, M3 sau đây có bao nhiêu nhận định là đúng?

(1) M1, M2, M3 là đột biến thay thế cặp nucleotide ở các vị trí khác nhau.

(2) M1 là đột biến thay thế cặp nucleotide làm xuất hiện bộ ba kết thúc sớm.

(3) M2 là dạng đột biến thay thế cặp nucleotide làm thay đổi amino acid của chuỗi polypetide.

(4) M3 là dạng đột biến thay thế cặp nucleotide làm thay đổi bộ ba kết thúc thành bộ ba mã hóa amino acid.