khoahoc.vietjack.com
Giảm 50% Kích hoạt VIP
khoahoc.vietjack.com
Kích hoạt VIP Đăng nhập
Tạo VIP
  2. Lớp 12
  3. Sinh học

Câu hỏi:

10/01/2026 410 Lưu

Hình bên mô tả hệ tuần hoàn máu ở người bình thường (các con số đứng trước các mũi tên chỉ chiều của dòng máu trong hệ mạch).Theo lí thuyết,có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
Câu 8: Hình bên mô tả hệ tuần hoàn máu ở người bình thường (các con số đứng trước các mũi tên chỉ chiều của dòng máu trong hệ mạch).Theo lí thuyết,có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? (ảnh 1)

I.Vòng tuần hoàn nhỏ là vòng tuần hoàn đi theo thứ tự:tim → (1)→ mao mạch phổi → (2)→ tim.

II.Áp lực máu ở (1)và (4)cao hơn áp lực máu ở (2)và (3).

III.Máu ở (2)và (4)là máu giàu ôxi,còn máu ở (1)và (3)là máu nghèo ôxi.

IV.Vận tốc của máu trong hệ mạch giảm dần theo thứ tự:tim → (4)→ mao mạch các cơ quan → (3).

A. 1.                          
B. 2.
C. 3.  
D. 4.
Xem lời giải

Câu hỏi trong đề: Đề thi HSG Sinh học 12 Cụm 9 Trường Sở Phú Thọ lần 2 có đáp án !!

Flashcard Bắt Đầu Thi Giao bài

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack
Chọn C

Đang tải chế độ Học...

Hot: 1000+ đề thi giữa kì 1 lớp 1-12 đầy đủ các môn (Update 2026) (chỉ từ 60k). Tải ngay

ĐẶC QUYỀN VIP

Đăng ký VIP để học và luyện thi không giới hạn

Trọn bộ quyền lợi trên Vietjack, trong một tài khoản.

  • Phòng luyện thi cấp tốc: ĐGNL - ĐGTD, Tốt nghiệp THPT, Ôn vào 10, Ôn vào 6, Ôn Giữa kì/Cuối kì
  • Hơn 200K đề thi thử, đề minh hoạ, chính thức các năm
  • Với 3tr+ câu hỏi theo các mức độ Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng
  • Tải xuống đề thi [DOCX] với đầy đủ đáp án
  • Xem hàng ngàn bài giảng đính kèm củng cố thêm kiến thức
  • Bao gồm tất cả các bậc từ Tiểu học đến Đại học
  • Chặn hiển thị quảng cáo tăng khả năng tập trung ôn luyện
  • Đăng ký ngay
Avatar

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

Có khoảng 3% dân số bình thường mang allele đột biến ở gene CFTR gây bệnh xơ nang,nằm trên NST thường.Trong 1 gia đình,cả người vợ và chồng đều là thể mang về một allele đột biến CFTR.Cặp vợ chồng này sinh ra đứa con đầu lòng bị bệnh xơ nang,vì vậy khi mang thai đứa con thứ hai họ muốn đến xin bác sĩ tư vấn và kiểm tra thai để xác định xem thai đó bị bệnh hay hoàn toàn không mang gene hay là thể mang trước khi sinh đứa trẻ.Các mẫu DNA từ các thành viên trong gia đình và thai nhi được xét nghiệm PCR và điện di trên gel,kết quả như hình bên.Biết rằng,allele A1,A2,A3,A4 là các allele khác nhau và dấu (-)biểu thị cho kết quả của các allele.
Câu 9: Có khoảng 3% dân số bình thường mang allele đột biến ở gene CFTR gây bệnh xơ nang,nằm trên NST thường. (ảnh 1)
Phân tích thông tin và cho biết mỗi phát biểu sau đây là đúng hay sai?
A. Những allele A3 và A4 là allele gây bệnh.
B. Thai nhi sinh ra không bị bệnh nhưng không mang allele gây bệnh.
C. gene đột biến là gene trội.
D. Nếu thai nhi sinh ra,lớn lên và kết hôn với người bình thường trong quần thể này thì xác suất hộ sinh ra đứa con trai đầu lòng bị bệnh xơ nang là 0,375%.

Lời giải

Chọn D

Câu 2

 Nhiệt độ nóng chảy của phân tử DNA (Tm)là nhiệt độ mà tại đó một nửa số cặp nucleotide bị phá vỡ liên kết hydrogen giữa các nitrogenous base.Tương quan giữa Tm với tỉ lệ phần trăm cặp nucleotide guanine với cytosine (G -.   C. trong phân tử DNA được mô tả trong đồ thị bên.Một phân tử DNA có số lượng nucleotide loại A là 600 và loại G là 900.Tm của phân tử DNA này bằng bao nhiêu?
Nhiệt độ nóng chảy của phân tử DNA (Tm)là nhiệt độ mà tại đó một nửa số cặp nucleotide bị phá vỡ liên kết hydrogen giữa các nitrogenous base. (ảnh 1)
A. 86 °C.               
B. 78 °C.
C. 96 °C.               
D. 94 °C.

Lời giải

Chọn D

Câu 3

 Một nhóm nghiên cứu thực hiện thí nghiệm để kiểm chứng mô hình nhân đôi DNA ở vùng nhân của tế bào nhân sơ.Họ đã nuôi một số vi khuẩn E.coli trong môi trường chỉ có nitrogen đồng vị năng (N15).Sau đó,họ chuyển vi khuẩn sang nuôi tiếp 5 thế hệ ở môi trường chỉ có nitrogen đồng vị nhẹ (N14).Biết số lần nhân lên của các vi khuẩn E.coli trong các ống nghiệm là như nhau.Tách DNA sau mỗi thế hệ và thu được kết quả như hình dưới đây:

Câu 10: Một nhóm nghiên cứu thực hiện thí nghiệm để kiểm chứng mô hình nhân đôi DNA ở vùng nhân của tế bào nhân sơ.Họ đã nuôi một số vi khuẩn E.coli trong môi trường chỉ có nitrogen đồng vị năng (N15). (ảnh 1)

Theo lí thuyết,mỗi nhận định sau đây là đúng hay sai về thí nghiệm này?
A. Sau một thế hệ thì có 100% phân tử DNA chứa N14 và N15.
B. Sau hai thế hệ thì có 50% phân tử DNA mang cả hai mạch (N15).
C. Ở thế hệ thứ 4,tỉ lệ vi khuẩn chứa DNA ở vị trí băng Z là 12,5%.
D. Ở thế hệ thứ 5,tỉ lệ DNA ở vị trí Y chiếm 11%.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 4

 Hình dưới đây mô tả thời điểm bắt đầu một thí nghiệm về sự thoát hơi nước của hai chồi cây.Thí ngiệm được bố trí đúng quy chuẩn.Dự đoán về chỉ số trên cân bằng lò xo ở mỗi chồi sau ba ngày nào sau đây là đúng?
Câu 17: Hình dưới đây mô tả thời điểm bắt đầu một thí nghiệm về sự thoát hơi nước của hai chồi cây.Thí ngiệm được bố trí đúng quy chuẩn.Dự đoán về chỉ số trên cân bằng lò xo ở mỗi chồi sau ba ngày nào sau đây là đúng? (ảnh 1)
A. Chỉ số cân ở cả chồi X và chồi Y đều là 30g.
B. Chỉ số cân ở cả chồi X và chồi Y đều là 25g.
C. Chỉ số cân ở chồi X là 30g và ở chồi Y đều là 25g.
D. Chỉ số cân ở chồi X là 25g và ở chồi Y đều là 30g.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 5

 Ở một loài thực vật,gene A quy định quả đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định quả vàng; B quy định quả tròn trội hoàn toàn so với alen b quy định quả dẹt; D quy định quả ngọt trội hoàn toàn so với alen d quy định quả chua.Khi lai phân tích cây quả đỏ,tròn,ngọt dị hợp tử về 3 cặp gene (P),thu được Fa:40% đỏ,tròn,chua:40% vàng,dẹt,ngọt:10% vàng,dẹt,chua:10% đỏ,tròn,ngọt.Cho các kết luận sau,có bao nhiêu kết luận đúng?
a) Kiểu gene của P là \(\frac{{AB}}{{ab}}\)Dd.
Đúng
Sai
b)Khi P thực hiện giảm phân bình thường thì cho loại giao tử chứa tất cả các alen trội chiếm 10%.
Đúng
Sai
c)Ở tất cả các loại kiểu hình ở Fa thì mỗi loại kiểu hình chỉ có một loại kiểu gene quy định.
Đúng
Sai
d)Khi cho cây P tự thụ phấn,diễn biến ở tế bào sinh noãn và sinh phấn như nhau thì F1 loại kiểu hình mang toàn tính trạng lặn chiếm 10%.
Đúng
Sai

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 6

Xét 1 gene có 2 allele nằm trên NST giới tính X và có allele trên NST giới tính Y. Nhận xét nào sau đây là đúng về số kiểu gene ở mỗi giới đồng giao tử và dị giao tử?
A. Số kiểu gene ở giới đồng giao tử nhỏ hơn số kiểu gene ở giới dị giao tử.
B. Số kiểu gene ở giới đồng giao tử lớn hơn số kiểu gene ở giới dị giao tử.
C. Số kiểu gene ở giới đồng giao tử bằng số kiểu gene ở giới dị giao tử.
D. Số kiểu gene ở giới đồng giao tử khó xác định hơn số kiểu gene ở giới dị giao tử

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 7

PHẦN II.Câu trắc nghiệm đúng sai (4,0 điểm).Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4.Trong mỗi ýa),b),c),d)ở mỗi câu,thí sinh chọn đúng (Đ)hoặc sai (S).

Khi nói về sinh vật biến đổi gene,mỗi phát biểu sau đây là đúng hay sai?
a) Sinh vật có gene bị biến đổi,chủ yếu là có thêm gene mới từ loài khác.
Đúng
Sai
b)Tạo sinh vật biến đổi gene đều dựa trên nguyên lí DNA tái tổ hợp.
Đúng
Sai
c)Tạo động vật biến đổi gene bằng cách bơm tiêm các vector chứa gene chuyển vào giai đoạn phôi non (2 – 8 tế bào).
Đúng
Sai
d)Tạo thực vật biến đổi gene bằng cách cho các tia phóng xạ tác động lên đỉnh sinh trưởng của cây.
Đúng
Sai

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Xem thêm các câu hỏi khác »

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?

Khóa học 1 - 12
THPT
THCS
Phòng luyện đề
ĐGNL - ĐGTD
Tốt nghiệp THPT
Ôn vào 10
Ôn vào 6
Tài liệu
THPT
THCS
Tin Tuyển Sinh
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập