Câu hỏi:

10/01/2026 496

Một học sinh tiến hành thí nghiệm (Hình 1) ở các điều kiện nhiệt độ khác nhau, sau đó so sánh số lượng bọt khí ở các điều kiện nhiệt độ khác nhau đó. Kết quả thí nghiệm được biểu diễn ở đồ thị Hình 2 (số bọt khí đếm được trong 1 phút ở điều kiện nhiệt độ khác nhau).

Từ những thông tin trên, em hãy cho biết mỗi nhận định nào đúng

A. Thí nghiệm chứng minh quá trình sinh ra bọt khí là do hoạt động hô hấp của cây rong đuôi chó.

B. Số bọt khí tạo ra từ quá trình này tỉ lệ thuận với nhiệt độ thí nghiệm.

C. Nếu che kín chậu thí nghiệm thì số lượng bọt khí sinh ra sẽ nhiều hơn ở các điều kiện nhiệt độ khác nhau

D. Nhiệt độ quá thấp ức chế hoạt động của các enzyme nên không sinh ra bọt khí, nhiệt độ quá cao làm biến tính các enzyme hoặc phá hủy màng hoặc phá hủy các tế bào nên số bọt khí sinh ra giảm dần.

Xem lời giải

Câu hỏi trong đề: Đề thi HSG Sinh học 12 Cụm chuyên môn Số 14 (Ninh Bình) có đáp án !!

Giao bài

Quảng cáo

Trả lời:

Giải bởi Vietjack

Chọn D

Hot: Giáo án năng lực số, PPT AI khởi động lớp 1-12 (Update 2026) (chỉ từ 150k). Tải ngay

Các sản phẩm khác của Vietjack:

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

Xét 2 gene, mỗi gene gồm 2 allele (A, a và B, b) liên kết hoàn toàn trên vùng không tương đồng của nhiễm sắc thể giới tính X. Khi kiểu gene có mặt đồng thời cả hai allele trội A và B thì tế bào sẽ tổng hợp được protein Z.

I₁

I₂

II₁

II₂

II₃

II₄

Số lượng allele A

1

?

1

0

?

1

Số lượng allele a

1

0

0

2

0

0

Số lượng allele B

?

1

?

0

2

?

Số lượng allele b

1

0

0

2

0

1

Prôtêin Z

Có

Có

Có

Không

Có

Không

Bảng trên thể hiện số lượng các allele và sự xuất hiện hay không của protein Z trong một tế bào sinh dưỡng bình thường của 6 người trong một gia đình (dấu “?”biểu thị chưa biết số lượng); bố mẹ thuộc thế hệ I; con cái thuộc thế hệ II, trong đó có 2 người con ruột, 1 người con dâu và 1 người con rể. Theo lý thuyết, mỗi nhận định dưới đây Đúng hay Sai?

a) Nếu việc thiếu hụt protein Z là một đặc điểm không tốt, thì những người thiếu protein Z trong tế bào không nên lấy nhau, vì con của họ sinh ra chắc chắn không có protein Z.

Đúng

Sai

b) Xác suất để một đứa cháu nội của cặp vợ chồng ở thế hệ I có khả năng tổng hợp protein Z trong tế bào là 50%

Đúng

Sai

c) Người II2 là con dâu, người II3 là con gái ruột và người II4 là con rể

Đúng

Sai

d) Kiểu gene của người II1 là X^Ab Y.

Đúng

Sai

Lời giải

Câu	Ý	Đúng	Sai
Câu 4	a		x
	b	x
	c	x
	d		x

Câu 2

Ở một loài thực vật có bộ NST 2n = 20, xét một gene có 2 allele nằm trên NST thường, trong đó allele A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với allele a quy định hoa vàng. Trong quần thể xuất hiện đầy đủ các dạng đột biến thể ba (2n + 1) ở các cặp NST khác nhau và đều có khả năng sinh sản bình thường. Người ta đã thu thập được 10 cây hoa đỏ thuộc 10 dạng thể ba ở các cặp NST khác nhau. Sau đó, cho mỗi cây tự thụ phấn, thu được đời F₁ có kết quả sau:

Cây tự thụ phấn

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Cặp NST bị đột biến

2

4

5

7

3

8

1

6

10

9

Kiểu hình ở F₁

100% đỏ

3 đỏ : 1 vàng

100% đỏ

3 đỏ : 1 vàng

100% đỏ

35 đỏ : 1 vàng

3 đỏ :

1 vàng

3 đỏ :

1 vàng

3 đỏ : 1 vàng

100% đỏ

Từ kết quả trên, hãy cho biết nhận định nào sau đây đúng?

(1) Gene quy định tính trạng màu hoa nằm trên NST số 8.

(2) Ở đời F₁, có 9 loại kiểu gene khác nhau quy định hoa màu đỏ.

(3) Ở đời F₁, trong quần thể gồm có 2 loại cây là lưỡng bội và lệch bội dạng thể ba nhiễm.

(4) Trong các cây F₁ sinh ra từ cây số 6, số cây có kiểu gene đồng hợp về gene quy định màu hoa chiếm tỉ lệ 5/36.

A. (1).

B. (1), (3).

C. (2).

D. (3), (4).

Lời giải

Chọn A

Câu 3

Phần II. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.
Ở một loài thực vật, A nằm trên NST thường quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với a quyđịnh hoa trắng. Có 5 quần thể của cùng 1 loài. Thế hệ xuất phát của các quần thể này đều có tần số kiểu gene đồng hợp lặn bằng tần số kiểu gene đồng hợp trội. Do điều kiện môi trường thay đổi, nên đã tác động làm ảnh hưởng đến tỉ lệ sống sót của các kiểu gene ở 5 quần thể, kết quả được thể hiện ở bảng bên: Giả sử rằng quần thể không chịu tác động của các nhân tố tiến hóa khác. Theo lí thuyết, mỗi nhận định sau đây về cấu trúc di truyền của quần thể là đúng hay sai?

a) Ở quần thể số 1, kiểu hình hoa trắng đang tăng dần qua mỗi thế hệ.

Đúng

Sai

b) Ở quần thể số 2, tần số allele và tần số kiểu gene được duy trì ổn định qua các thế hệ.

Đúng

Sai

c) Ở thế hệ F₅ của quần thể số 3, kiểu hình hoa trắng chiếm tỉ lệ 5/12.

Đúng

Sai

d) Ở thế hệ F₂ của quần thể số 4, cá thể thuần chủng chiếm tỉ lệ 13/17.

Đúng

Sai

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 4

Hình dưới đây thể hiện các trường hợp có thể xảy ra đối với 8 tế bào sinh tinh của cơ thể có kiểu gen AaBb đang ở kì giữa và kì cuối giảm phân I; trong đó có 2 tế bào diễn ra theo trường hợp 1; 2 tế bào diễn ra theo trường hợp 2; 4 tế bào diễn ra theo trường hợp 3; các giai đoạn còn lại của giảm phân diễn ra bình thường. Theo lý thuyết, loại giao tử dạng (n – 1) chiếm tỉ lệ bao nhiêu?

Xem đáp án

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 5

Bệnh Leigh – một bệnh di truyền hiếm gặp, gây thoái hóa hệ thần kinh sớm do gene nằm trong ty thể quy định. Bằng kĩ thuật loại trừ gene gây bệnh trong ti thể ở đời con, năm 2016 các nhà khoa học ở Mexico đã thành công trong việc giúp một người mẹ mang gene đột biến gây bệnh Leigh sinh ra người con khỏe mạnh không mang gene bệnh. Sơ đồ tóm tắt phương pháp đó như sau:

Nhận định nào sau đây là sai khi nói về em bé sinh ra từ kĩ thuật nêu trên?

A. Em bé sinh ra gọi là em bé “ ba cha mẹ” và không bị bệnh Leigh

B. Em bé sinh ra mang hoàn toàn bộ hệ gene trong nhân của người vợ và chồng.

C. Em bé có giới tính là nữ do em nhận được gene ty thể từ người phụ nữ cho trứng.

D. Nếu là con gái khi lớn lên lấy chồng bình thường thì các con sinh ra hoàn toàn không bị bệnh Leigh

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 6

Phả hệ sau phản ánh sự di truyền của 2 bệnh P và Q của một gia đình. Biết rằng không có đột biến xảy ra ở tất cả các thành viên trong phả hệ, bệnh P do gene P có 2 allele là P₁ và P₂ quy định; Bệnh Q do gene Q có 2 allele là Q₁ và Q₂ quy định.

Phân tích thành phần allele của các gene quy định các tính trạng của các thành viên trong phả hệ thu được kết quả sau:

Người số

Allele

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

P₁

+

+

?

?

+

-

?

?

+

-

?

P₂

+

+

?

?

-

+

?

?

+

+

?

Q₁

+

+

+

-

+

+

+

+

?

+

+

Q₂

+

-

-

+

+

-

-

+

?

-

+

Dấu (+) sự có mặt Allele; dấu (-) sự vắng mặt Allele; dấu (?) chưa xác định.

Theo lý thuyết, xác suất cặp vợ chồng (7) x (8) sinh con đầu lòng mắc bệnh là bao nhiêu phần trăm? (Lấy 01 chữ số ở phần thập phân).

Xem đáp án

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 7

Một cặp vợ chồng bình thường sinh ra người con đầu lòng bị mắc một bệnh di truyền do một gene qui định nằm trên NST thường. Tần suất người bị bệnh trong quần thể cân bằng di truyền là 9%. Người ta xác định được các alelle của gene qui định kiểu hình bình thường và bị bệnh cho từng thành viên trong gia đình ở bảng bên:

Allele

Bố

Mẹ

Con đầu lòng

Con thứ hai

A1

Không

Có

Có

Có

A2

Có

Không

Không

Có

A3

Có

Không

Có

Không

A4

Không

Có

Không

Không

Người con thứ 2 lấy chồng bình thường, xác suất con của họ bị bệnh là bao nhiêu phần trăm? (Kết quả làm tròn sau dấu phẩy 1 chữ số).

Xem đáp án

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Xem thêm các câu hỏi khác »

	I₁	I₂	II₁	II₂	II₃	II₄
Số lượng allele A	1	?	1	0	?	1
Số lượng allele a	1	0	0	2	0	0
Số lượng allele B	?	1	?	0	2	?
Số lượng allele b	1	0	0	2	0	1
Prôtêin Z	Có	Có	Có	Không	Có	Không

Người số Allele	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
P₁	+	+	?	?	+	-	?	?	+	-	?
P₂	+	+	?	?	-	+	?	?	+	+	?
Q₁	+	+	+	-	+	+	+	+	?	+	+
Q₂	+	-	-	+	+	-	-	+	?	-	+

Allele	Bố	Mẹ	Con đầu lòng	Con thứ hai
A1	Không	Có	Có	Có
A2	Có	Không	Không	Có
A3	Có	Không	Có	Không
A4	Không	Có	Không	Không

Lớp 12

Lớp 11

Lớp 10

Ôn vào 10

Lớp 9

Lớp 8

Lớp 7

Lớp 6

Ôn vào 6

Lớp 5

Lớp 4

Lớp 3

Lớp 2

Lớp 1

Đại học

ĐGNL - ĐGTD

Tốt nghiệp THPT

Ôn vào 10

Ôn vào 6

V-ACT

HSA

TSA

SPT

Toán

Văn

Tiếng Anh

Vật lý

Hóa học

Sinh học

Lịch sử

Địa lý

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

Tin học

Công nghệ

Toán

Văn

Tiếng Anh

Vật lí

Hóa học

Sinh học

Lịch sử

Địa lí

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

Tin học

Công nghệ

Toán

Văn

Tiếng Anh

Vật lí

Hóa học

Sinh học

Lịch sử

Địa lí

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

Tin học

Công nghệ

Toán

Văn

Tiếng Anh

Vật lý

Hóa học

Sinh học

Lịch sử

Địa lí

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

Tin học

Công nghệ

Toán

Văn

Tiếng Anh

Vật lý

Hóa học

Sinh học

Khoa học tự nhiên

Tin học

Lịch sử

Địa lí

Toán

Văn

Tiếng Anh