Em hãy gạch chân dưới câu có sử dụng dấu gạch ngang trong đoạn văn sau và cho biết tác dụng của dấu gạch ngang đó:

Có người khẽ nói;

- Bẩm, dễ có khi đê vỡ!

Ngài cau mặt, gắt rằng:

- Mặc kệ!

→ Tác dụng:

Trung đoàn trưởng nói gì với các chiến sĩ nhỏ? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

Em hãy đặt câu khiến cho các trường hợp sau:

(a) Mẹ dặn bé nấu cơm

(b) Cô giáo giao bài về nhà

Em hãy khoanh vào từ ngữ trong ngoặc đơn để tạo câu có hình ảnh so sánh sao cho thích hợp:

(a) Giọng cô ấm như (nắng mùa thu, tiếng chim hót, tiếng khác).

(b) Tiếng ve đồng loạt cất lên như (một dàn đồng ca, đàn ong ca, đàn chim hót).

(c) Ngựa phi nhanh như (tên bắn, tia chớp, mưa rơi).

Viết

Em đã đọc nhiều câu chuyện, bài thơ về những người chiến sĩ bảo vệ Tổ quốc. Hãy viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ của em về hình ảnh người chiến sĩ trong một bài thơ mà em yêu thích.

Gợi ý:

- Em đã đọc câu chuyện hoặc bài thơ nào về những người chiến sĩ bảo vệ Tổ quốc?

- Hình ảnh người chiến sĩ đã có những hành động nào để bảo vệ Tổ quốc?

- Em có suy nghĩ gì về người chiến sĩ đó?

Vì sao các chiến sĩ xúc động khi nghe trung đoàn trưởng nói? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

Các chiến sĩ đáp lời trung đoàn trưởng như thế nào? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng: