Em hãy quan sát và kể lại câu chuyện của bạn nhỏ trong bức tranh sau:

Đồng chỉ cán bộ trung đoàn từng làm nhiệm vụ gì cho Bác?

Em hãy viết 3 - 4 câu nói về tình yêu thương, đùm bọc và có sử dụng dấu gạch ngang để đánh dấu các ý được liệt kê:

Em hãy nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong đoạn văn sau:

Thiếu nhi tham gia công tác xã hội gồm có:

- Tham gia tuyên truyền cổ động cho các phong trào.

- Tham gia Tết trồng cây, làm vệ sinh trường lớp, xóm làng.

- Giúp đỡ người già neo đơn, có hoàn cảnh khó khăn.

(Sưu tầm)

Em hãy viết lại đoạn văn sau bằng cách sử dụng dấu gạch ngang:

Trẻ em khi được tham gia các hoạt động cộng đồng sẽ có những lợi ích sau đây: có thêm nhận thức về thế giới xung quanh; được cung cấp các kĩ năng xã hội cần thiết; tăng cường sức khỏe thể chất và tinh thần.

(Sưu tầm)

Em hãy điền dấu gạch ngang hoặc dấu phẩy vào ô trống thích hợp:

Để chuẩn bị cho một ngày đi học cần làm những việc sau đây:

…Thức dậy… vệ sinh cá nhân… ăn sáng.

…Sửa soạn sách vở… đồ dùng học tập.

…Mặc đồng phục.

…Đến trường học.

Dựa vào phần tìm ý, sắp xếp ý em đã làm, hãy viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Trần Quốc Toản trong câu chuyện “Bóp nát quả cam”: