(1,0 điểm). Đọc đoạn văn sau và cho biết các từ in đậm được dùng để làm gì.

Hôm qua, lớp tôi vừa tổ chức sinh nhật (1)cho các bạn học sinh tháng 12. Tiệc sinh nhật có bánh ga-tô (2)và rất nhiều hoa quả, bánh kẹo.Mỗi bạn đều được tặng một món quà xinh xắn.

Chú gấu bông màu hồng (3)của bạn Hân, quả bóng (4)của bạn Tuấn, (5)còn chú mèo vải xinh xắn thì thuộc về Hà (7)vì Hà rất thích mèo.

 (0,5 điểm). An đã hỏi mẹ điều gì khi thấy tấm áp phích về xây dựng nông thôn mới? CABB

(1,0 điểm). Thay các từ in đậm trong các câu sau bằng đại từ thích hợp:

- Chị Mai mua một chiếc lọ, rồi cuối ngày, chị Mai ghé cửa hàng mua một bó hồng nhung.

- Chú chó sung sướng vẫy đuôi nhìn ảnh chính chú chó được phản chiếu trong gương.

B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)

Đề bài: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về một bài thơ đã học trong chương trình Tiếng Việt em đã học.

(1,0 điểm). Dấu gạch ngang trong các câu sau được dùng để làm gì?

(1,0 điểm). Cho các từ: bài tập, thi đua, kiến thức, trường học, cô giáo. Điền từ ngữ đã cho vào chỗ trống thích hợp trong các câu sau:

(a) Em rất yêu quý __________ vì cô luôn tận tình dạy dỗ chúng em.

(b) Để đạt được kết quả tốt, em phải hoàn thành tất cả các __________ mà thầy cô giao.

(c) Mỗi ngày đến lớp, em lại học thêm nhiều __________ mới.

(d) Các bạn trong lớp luôn __________ với nhau để đạt thành tích cao.