(1,0 điểm). Mỗi từ ngữ gạch chân dưới đây có tác dụng gì?

(a) Chú Gà Trống Rừng có tiếng gáy rất hay nên ai cũng thích nghe. Thế nhưng, lão Hổ Vằn lại không thích tiếng gáy đó một chút nào.

(b) Một hôm, chim Gõ Kiến đến chơi nhà chị Công... Gõ Kiến lại đến chơi nhà Sáo Sậu. Cuối cùng, Gõ Kiến lại đến nhà Gà.

(1,0 điểm). Tìm trạng ngữ, chủ ngữ và vị ngữ của những câu văn trong đoạn văn sau:

Mùa xuân, lá bàng mới nảy trông như những ngọn lửa xanh. Sang hè, lá lên thật dày, ánh sáng xuyên qua chỉ còn là màu ngọc bích. Sang cuối thu, lá bàng ngả thành màu tía và bắt đầu rụng xuống. Qua mùa đông, cây bàng trụi hết lá, những chiếc cành khẳng khiu in trên nền trời xám đục.

(0,5 điểm). Hoàng tử muốn lấy ai làm vợ?

(1,0 điểm) Những từ ngữ nào trong đoạn văn dưới đây được dùng để nối các câu trong đoạn?

“Làm thế nào để sau một lần bị thua, con dế có thể đấu trận tiếp theo? Có ba cách. Một là, cho nó chọi với một đấu thủ khác yếu hơn hẳn nó. Hai là, nó nghỉ một thời gian để quên sự thất bại đi. Ba là, công nó, làm cho nó say, có thể chiến đấu ngay lập tức.”

Theo Vũ Tú Nam

B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)

Đề bài: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một buổi hoạt động ngoại khoá của trường hoặc lớp em.

(1,0 điểm). Viết tiếp các câu phù hợp với từ ngữ nối (in đậm) được dùng ở đầu câu.

(a) Mùa đông Sa Pa rất lạnh, có thể có tuyết. Còn …………………………

(b) Sầm Sơn thu hút du khách nhờ có bãi biển tự nhiên rất đẹp. Và ……………

(c) Hà Nội có nhiều di tích lịch sử có giá trị. Không những thế, ………………