II. READING

TASK 1. Read the passage. Circle the best answer A, B or C to each of the questions.

These days, students have great chances to get hold of learning applications to assist them in their schoolwork. However, many of them tend to rely on these apps too much, especially using homework helper apps. Instead of doing assignments on their own, idle students frequently capture English questions or mathematical problems, upload them on these apps, and then copy the suggested answers as well as solutions into their notebooks. The shortcoming is that these students can hardly understand what they are writing down, which leaves them a big gap of knowledge. Moreover, it’s very unfair for diligent students who burn the midnight oil to complete the tasks without any help. Plus, depending on these apps is a double-edged sword because when teachers are suspicious of cheating ones, they have many ways to examine whether students solve problems themselves or not. In short, it is advisable that learning apps, Photomath, QANDA, to name but a few, should be used as a last resort or by advanced learners who prefer finding out more various solutions to their problems.

What is the passage mainly about? 

B

Từ "they" ở dòng 12 có nghĩa là gì?

A. Học sinh gian lận

B. Giáo viên

C. Vấn đề

Thông tin: Plus, depending on these apps is a double-edged sword because when teachers are suspicious of cheating ones, they have many ways to examine whether students solve problems themselves or not.

(Hơn nữa, việc phụ thuộc vào các ứng dụng này cũng giống như một con dao hai lưỡi, bởi khi giáo viên nghi ngờ học sinh gian lận, họ có nhiều cách để kiểm tra xem học sinh có tự giải bài tập hay không.)

C

Theo đoạn văn, những ai có thể không phụ thuộc vào ứng dụng hỗ trợ làm bài tập về nhà?

A. Học sinh nhàn rỗi

B. Học sinh thông minh

C. Học sinh chăm chỉ

Thông tin: Moreover, it’s very unfair for diligent students who burn the midnight oil to complete the tasks without any help.

(Hơn nữa, thật bất công cho những học sinh siêng năng, thức khuya học bài mà không có sự trợ giúp.)

 C

Tại sao ứng dụng hỗ trợ làm bài tập về nhà được coi là con dao hai lưỡi?

A. Bởi vì học sinh gian lận gặp khó khăn khi giải quyết một vấn đề mới trong kỳ thi.

B. Bởi vì học sinh gian lận không thể giải quyết ngay cả một bài toán đơn giản nếu không có ứng dụng này.

C. Giáo viên có khả năng phát hiện ra học sinh gian lận.

Thông tin: Plus, depending on these apps is a double-edged sword because when teachers are suspicious of cheating ones, they have many ways to examine whether students solve problems themselves or not.

(Hơn nữa, việc phụ thuộc vào các ứng dụng này cũng giống như một con dao hai lưỡi, bởi khi giáo viên nghi ngờ học sinh gian lận, họ có nhiều cách để kiểm tra xem học sinh có tự giải bài tập hay không.)

 B

Câu nào sau đây là đúng về đoạn văn?

A. QANDA là một ứng dụng giải trí giúp học sinh thư giãn sau giờ học.

B. Học sinh sẽ thiếu kiến thức nếu phụ thuộc quá nhiều vào ứng dụng học tập.

C. Người học nâng cao luôn sử dụng ứng dụng hỗ trợ làm bài tập về nhà để hoàn thành bài tập về nhà.

Thông tin: The shortcoming is that these students can hardly understand what they are writing down, which leaves them a big gap of knowledge.

(Nhược điểm là những học sinh này khó có thể hiểu được những gì mình đang viết, khiến các em bị thiếu hụt kiến thức trầm trọng.)

Dịch bài đọc:

Ngày nay, học sinh có rất nhiều cơ hội để tiếp cận các ứng dụng học tập hỗ trợ việc học. Tuy nhiên, nhiều em lại có xu hướng phụ thuộc quá nhiều vào các ứng dụng này, đặc biệt là các ứng dụng hỗ trợ bài tập về nhà. Thay vì tự làm bài tập, những học sinh nhàn rỗi thường lấy các câu hỏi tiếng Anh hoặc bài toán, tải lên các ứng dụng này, rồi chép lại đáp án và lời giải gợi ý vào vở. Nhược điểm là những học sinh này khó có thể hiểu được những gì mình đang viết, khiến các em bị thiếu hụt kiến thức trầm trọng. Hơn nữa, thật bất công cho những học sinh siêng năng, thức khuya học bài mà không có sự trợ giúp. Hơn nữa, việc phụ thuộc vào các ứng dụng này cũng giống như một con dao hai lưỡi, bởi khi giáo viên nghi ngờ học sinh gian lận, họ có nhiều cách để kiểm tra xem học sinh có tự giải bài tập hay không. Tóm lại, các ứng dụng học tập, chẳng hạn như Photomath, QANDA, chỉ nên được sử dụng như một giải pháp cuối cùng hoặc dành cho những học sinh nâng cao muốn tìm ra nhiều giải pháp đa dạng hơn cho bài toán của mình.