(1,0 điểm). Tìm trong đoạn thơ sau danh từ chung được viết hoa để thể hiện sự tôn trọng đặc biệt và gạch chân dưới danh từ đó:

(a)

“Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác

Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát”.

(Viếng lăng Bác – Viễn Phương)

(b)

“Lớp Một ơi! Lớp Một!

Đón em vào năm trước,

Nay giờ phút chia tay,

Gửi lời chào tiến bước!”

(Gửi lời chào lớp Một – Hữu Tưởng)

(0,5 điểm). Công việc đầu tiên mà anh Ba Chẩn giao cho nhân vật "tôi" trong đoạn văn là gì?

(1,0 điểm). Gạch chân dưới những từ ngữ lặp lại để liên kết các câu trong đoạn văn sau:

(a) Bé thích làm kĩ sư giống bố và thích làm cô giáo giống mẹ. Lại có lúc bé thích làm bác sĩ để chữa bệnh cho ông ngoại.

(b) Mùa hè đến, hoa phượng nở rộ. Mùa hè cũng là thời gian học sinh được nghỉ ngơi sau một năm học vất vả.

B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)

Đề bài: Viết bài văn tả một cảnh đẹp thiên nhiên nơi em ở.

(1,0 điểm). Xác định cấu tạo câu đơn dưới đây:

(a) Buổi sáng, mặt trời chiếu sáng rực rỡ.

(b) Hoa sen nở rộ trên mặt hồ tĩnh lặng.

(c) Tiếng chim hót vang khắp khu vườn.

(1,0 điểm). Tìm tên địa lí nước ngoài có trong mỗi câu văn sau và nhận xét về cách viết tên địa lí nước ngoài vừa tìm được đó: 

(a) Thảo nguyên Mon-ta-na là nơi có cánh đồng lúa mì rộng lớn. 

(b) Tề Vân Sơn nằm ở huyện Sùng Nghĩa, thành phố Cám Châu, tỉnh Giang Tây có hệ thống thác nước ngang dọc, núi non hùng vĩ, mây mù bao quanh suốt năm, muôn thú đa dạng.

(1,0 điểm). Chọn từ thích hợp trong ngoặc để hoàn thành các câu văn sau: 

(a) Câu văn cần (đẽo/ vót/ gọt giũa/ gọt) cho trong sáng và súc tích. 

(b) Bầu trời (xanh lè/ xanh biếc/ xanh ngát/ xanh rờn) và ngập tràn ánh nắng.

(c) Trên sân trường, mấy cây phượng vĩ nở hoa (đỏ au/ đỏ tía/ đỏ ửng/ đỏ chói).

(d) Dòng sông chảy (hiền hòa/ hiền lành/ hiền từ/ hiền hậu) giữa hai bờ xanh mướt lúa ngô.