Tìm động từ có trong mỗi câu sau: (1 điểm)

a) Cây mai tứ quý là món quà bố em mua tặng ông nội.

.................................................................................................................

b) Trên triền đê, bọn trẻ đang chơi thả diều.

.................................................................................................................

Tìm câu chủ đề trong đoạn văn dưới đây và cho biết vị trí của câu chủ đề đó: (1 điểm)      

Hàng trăm con voi đang tiến về bãi. Người các buôn làng kéo về nườm nượp. Mấy anh thanh niên khua chiêng rộn ràng. Các bà đeo những vòng bạc, vòng vàng. Các chị mặc những chiếc váy thêu rực rỡ. Hôm nay, Tây Nguyên thật tưng bừng.

(Theo Lê Tấn)

Gạch chân vào trạng ngữ của mỗi câu trong đoạn văn dưới đây và cho biết các trạng ngữ đó bổ sung thông tin gì cho câu: (1 điểm)

Ngày hôm đó, mầm cỏ đã lấm tấm xanh khắp các ngọn đồi. Đêm ấy, trời lại mưa phùn... Sáng ngày thứ ba, Nhẫn lùa đàn bò ra đi.

Đánh dấu () vào câu văn sử dụng đúng dấu ngoặc kép: (1 điểm)

 Em rất thích truyện cổ tích: “Tấm Cám”.

 “Bạn của gió” là bài thơ do “Ngân Hà” sáng tác.

 Mẹ cười, xoa đầu Tũn: “Con trai của mẹ giỏi quá!”.

Em hãy đặt câu hỏi cho mỗi trạng ngữ đã tìm được ở câu 5: (1 điểm)

Hoàn chỉnh đoạn văn sau bằng cách chọn điền những từ ngữ nhân hóa phù hợp. (1 điểm)

ngắm nhìn, tươi tỉnh, tươi cười, nhởn nhơ

Bầu trời buổi sáng thật đẹp. Những đám mây trắng …….……. trên nền trời xanh. Ông mặt trời ……….…. tỏa những tia nắng màu hồng đào xuống mặt đất. Những khóm hoa, bụi cỏ …….……. hẳn sau trận mưa rào đêm qua. Bà mẹ Đất …….……. đàn con - những cảnh vật trước mắt mình.

B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)

Đề bài: Em hãy viết bài văn tả một con vật trong vườn bách thú.