Read the following leaflet and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the option that best fits each of the numbered blanks from 7 to 12.
“Discover Your Intelligence”
✦ About the Exhibition
This exhibition is inspired by the groundbreaking work of Howard E. Gardner, a developmental psychologist at Harvard University (7) _______ introduced the Theory of Multiple Intelligences. Gardner proposed that human intelligence consists of a (8) _______ of distinct strengths rather than a single ability. Join us for a special exhibition that brings the theory to life! It encourages many students, teachers, and numerous (9) _______ learners to explore the eight dimensions of human intelligence through interactive stations.
✦ What You Will Experience
Participants will engage in short tests and hands-on activities to (10) _______ their dominant intelligences. These tasks cover all eight areas, including language, logic, music, visual skills, (11) _______ coordination, social interaction, self-reflection, and nature-based recognition.
For more information, please contact the organizing team (12) _______ miexhibition@gmail.com for support and registration assistance.
(Adapted from Harvard Graduate School of Education - Project Zero)
This exhibition is inspired by the groundbreaking work of Howard E. Gardner, a developmental psychologist at Harvard University (7) _______ introduced the Theory of Multiple Intelligences.
Read the following leaflet and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the option that best fits each of the numbered blanks from 7 to 12.
“Discover Your Intelligence”
✦ About the Exhibition
This exhibition is inspired by the groundbreaking work of Howard E. Gardner, a developmental psychologist at Harvard University (7) _______ introduced the Theory of Multiple Intelligences. Gardner proposed that human intelligence consists of a (8) _______ of distinct strengths rather than a single ability. Join us for a special exhibition that brings the theory to life! It encourages many students, teachers, and numerous (9) _______ learners to explore the eight dimensions of human intelligence through interactive stations.
✦ What You Will Experience
Participants will engage in short tests and hands-on activities to (10) _______ their dominant intelligences. These tasks cover all eight areas, including language, logic, music, visual skills, (11) _______ coordination, social interaction, self-reflection, and nature-based recognition.
For more information, please contact the organizing team (12) _______ miexhibition@gmail.com for support and registration assistance.
(Adapted from Harvard Graduate School of Education - Project Zero)
A. which
Quảng cáo
Trả lời:
D
A. which: đại từ quan hệ chỉ vật/sự việc
B. whom: chỉ người (tân ngữ)
C. whose: của ai/cái gì (sở hữu)
D. who: chỉ người (chủ ngữ)
Ta có “Howard E. Gardner” là người, và sau chỗ trống là động từ introduced, nên ta cần chủ ngữ của mệnh đề quan hệ → dùng who.
Chọn D. who
→ This exhibition is inspired by the groundbreaking work of Howard E. Gardner, a developmental psychologist at Harvard University who introduced the Theory of Multiple Intelligences.
Dịch nghĩa: Triển lãm này được lấy cảm hứng từ công trình mang tính đột phá của Howard E. Gardner, một nhà tâm lý học phát triển tại Đại học Harvard, người đã giới thiệu Thuyết Đa Trí Thông Minh.
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Gardner proposed that human intelligence consists of a (8) _______ of distinct strengths rather than a single ability.
A. collection
B
A. collection: bộ sưu tập
B. variety: sự đa dạng
C. mixture: sự pha trộn
D. selection: sự lựa chọn/tuyển chọn
Ta có: a variety of + N (số nhiều): nhiều loại/sự đa dạng của cái gì đó
Chọn B. variety
→ Gardner proposed that human intelligence consists of a variety of distinct strengths rather than a single ability.
Dịch nghĩa: Gardner cho rằng trí thông minh của con người bao gồm một tập hợp các thế mạnh riêng biệt chứ không phải một khả năng đơn lẻ.
Câu 3:
Join us for a special exhibition that brings the theory to life! It encourages many students, teachers, and numerous (9) _______ learners to explore the eight dimensions of human intelligence through interactive stations.
Join us for a special exhibition that brings the theory to life! It encourages many students, teachers, and numerous (9) _______ learners to explore the eight dimensions of human intelligence through interactive stations.
A. lifelong
A
A. lifelong (adj): suốt đời
B. lasting (adj): kéo dài
C. endless (adj): vô tận
D. eternal (adj): vĩnh cửu
Cụm cố định trong giáo dục: lifelong learners: người học suốt đời.
Chọn A. lifelong
→ It encourages many students, teachers, and numerous lifelong learners to explore the eight dimensions of human intelligence through interactive stations.
Dịch nghĩa: Chương trình khuyến khích nhiều học sinh, giáo viên và đông đảo những người học suốt đời khám phá tám chiều kích của trí thông minh con người thông qua các trạm tương tác.
Câu 4:
Participants will engage in short tests and hands-on activities to (10) _______ their dominant intelligences.
A. carry out
B
A. carry out: thực hiện/tiến hành
B. find out: tìm ra/khám phá ra (thông tin, sự thật)
C. bring out: làm nổi bật/khơi gợi/cho ra mắt
D. point out: chỉ ra
Chọn B. find out
→ Participants will engage in short tests and hands-on activities to find out their dominant intelligences.
Dịch nghĩa: Người tham gia sẽ thực hiện các bài kiểm tra ngắn và hoạt động thực hành để tìm ra những loại trí thông minh nổi trội của mình.
Câu 5:
These tasks cover all eight areas, including language, logic, music, visual skills, (11) _______ coordination, social interaction, self-reflection, and nature-based recognition.
These tasks cover all eight areas, including language, logic, music, visual skills, (11) _______ coordination, social interaction, self-reflection, and nature-based recognition.
A. physically
B
A. physically (adv): một cách thể chất
B. physical (adj): thuộc thể chất
C. physics (n): môn vật lý
D. physician (n): bác sĩ
Chỗ trống đứng trước danh từ “coordination” nên ta cần cần tính từ → chọn physical.
→ physical coordination: phối hợp vận động/thể chất
Chọn B. physical
→ These tasks cover all eight areas, including language, logic, music, visual skills, physical coordination, social interaction, self-reflection, and nature-based recognition.
Dịch nghĩa: Những nhiệm vụ này bao quát cả tám lĩnh vực, bao gồm ngôn ngữ, logic, âm nhạc, kỹ năng thị giác, phối hợp thể chất, tương tác xã hội, tự phản tư và nhận biết dựa trên thiên nhiên.
Câu 6:
For more information, please contact the organizing team (12) _______ miexhibition@gmail.com for support and registration assistance.
For more information, please contact the organizing team (12) _______ miexhibition@gmail.com for support and registration assistance.
A. by
C
Khi chỉ địa chỉ liên lạc là Email, giới từ đi kèm luôn luôn là “at”.
Cấu trúc: contact … at + email address.
Chọn C. at
→ For more information, please contact the organizing team at miexhibition@gmail.com
for support and registration assistance.
Dịch nghĩa: Để biết thêm thông tin, vui lòng liên hệ ban tổ chức tại miexhibition@gmail.com
để được hỗ trợ và hướng dẫn đăng ký.
Hot: 1000+ Đề thi giữa kì 2 file word cấu trúc mới 2026 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k). Tải ngay
- 20 Bộ đề, Tổng ôn, sổ tay môn Địa Lí (có đáp án chi tiết) ( 70.000₫ )
- 20 Bộ đề, Tổng ôn, sổ tay môn Toán (có đáp án chi tiết) ( 55.000₫ )
- Bộ đề thi tốt nghiệp 2025 các môn Toán, Lí, Hóa, Văn, Anh, Sinh, Sử, Địa, KTPL (có đáp án chi tiết) ( 36.000₫ )
- Tổng ôn lớp 12 môn Toán, Lí, Hóa, Văn, Anh, Sinh Sử, Địa, KTPL (Form 2025) ( 36.000₫ )
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1
Lời giải
A
Từ “vital” ở đoạn 1 trái nghĩa với _______.
vital (adj): thiết yếu, cực kỳ quan trọng.
A. unnecessary (adj): không cần thiết
B. resistant (adj): có sức chịu đựng, kháng cự
C. important (adj): quan trọng
D. incredible (adj): đáng kinh ngạc
→ vital >< unnecessary
Thông tin: Because of this, knowing how people rely on context is vital for reducing confusion...
(Chính vì thế, việc biết cách mọi người dựa vào ngữ cảnh là thiết yếu để giảm thiểu sự bối rối...)
Chọn A.
Câu 2
Lời giải
D
Câu trước nói chung về châu Âu khuyến khích đạp xe, rồi đến chỗ trống (18) và ngay sau đó có: “Over the past year, however, … has risen by 45%.”
→ Từ “however” báo hiệu trước đó là ý trái ngược: trước đây Anh/London không mấy hào hứng với đạp xe.
A. Mặc dù chỉ có 20 triệu xe đạp, người Anh từ lâu đã được xem là những người đam mê đạp xe.
B. Gần đây, hầu như không có dấu hiệu nào cho thấy sự nhiệt tình với việc đạp xe ở Anh, vì việc sử dụng thường xuyên chiếm gần như toàn bộ số xe đạp trên toàn quốc.
C. Hầu hết trong số 20 triệu xe đạp của Anh được sử dụng thường xuyên, cho thấy sự nhiệt tình với việc đạp xe gần đây còn hạn chế.
D. Trong những năm 2010, người Anh không mấy mặn mà với việc đạp xe, chỉ có 5 trong số 20 triệu xe đạp được sử dụng.
→ D là đáp án đúng vì nó tạo ra sự đối lập với sự tăng trưởng "45%" ở câu sau.
A, B, C đều sai về logic hoặc cách diễn đạt sự nhiệt huyết của người dân.
Chọn D
→ In the 2010s, the British weren’t keen on cycling, with only 5 out of 20 million bicycles in use. Over the past year, however, the number of people cycling in London has risen by an impressive 45 percent.
Dịch nghĩa: Trong những năm 2010, người Anh không mấy mặn mà với việc đi xe đạp, chỉ có 5 trong số 20 triệu chiếc xe đạp được sử dụng. Tuy nhiên, trong năm qua, số người đi xe đạp ở London đã tăng ấn tượng 45%.
Câu 3
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 4
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 5
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 6
A. eligible
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.