Câu hỏi:

02/02/2026 96 Lưu

Một nhóm học sinh tìm hiểu về sự phụ thuộc của lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện đặt trong từ trường vào cường độ dòng điện chạy qua đoạn dây. Họ đã thực hiện các nội dung sau:

B1. Chuẩn bị các dụng cụ: Nam châm hình chữ \(U\), các khung dây dẫn mang dòng điện có khối lượng m , nguồn điện một chiều, ampe kế, hai lực kế giống hệt nhau (các dụng cụ đurợc mô phỏng như hình bên).

B2. Họ thảo luận và cho rằng khi làm thay đổi cường độ dòng điện qua đoạn dây dẫn thì độ lớn lực từ tác dụng lên đoạn dây sẽ thay đổi tỉ lệ thuận với cường độ dòng điện.

B3. Họ đã làm thí nghiệm thay đổi cuờng độ dòng điện chạy qua dây nhờ một biến trở và xác định lực từ tác dụng lên dây dẫn. Kết quả thu được cho thấy ti số giữa độ lớn lực từ F và cường độ dòng điện \(I\) là gần như không đổi.

Một nhóm học sinh tìm hiểu về sự phụ thuộc của lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện đặt trong từ trường vào cường độ dòng điện chạy qua đoạn dây. Họ đã thực hiện các nội dung sau: (ảnh 1)

a) Nhóm học sinh trên đã thực hiện nghiên cứu Vật lí phương pháp thực nghiệm.
b) Nội dung B 2 là dự đoán của nhóm học sinh đưa ra.
c) Nếu số chỉ mỗi lực kế là \(1,2\;{\rm{N}}\) thì lực từ tác dụng lên đoạn dây là \(2,4\;{\rm{N}}\).
d) Từ kết quả ở B 3 họ đi đến kết luận lực từ tác dụng lên dây dẫn thẳng mang dòng điện đặt trong từ trường đều ti lệ thuận với cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn.

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack

a) Đúng

b) Đúng

c) Sai. Vì chưa tính đến trọng lượng của dây

d) Đúng

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Lời giải

(1) 1,36

\({p_1}{V_1} = {p_2}{V_2} \Rightarrow {T_1} = {T_2} \Rightarrow {T_{{\rm{max }}}}\) tại trung điểm \( \Rightarrow \left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}{p = \frac{{{p_1} + {p_2}}}{2} = \frac{{4,5 + 13,5}}{2} = 9\;{\rm{atm}}}\\{V = \frac{{{V_1} + {V_2}}}{2} = \frac{{18 + 6}}{2} = 12{\rm{l}}}\end{array}} \right.\)

\(\frac{{pV}}{{{T_{\max }}}} = nR \Rightarrow \frac{{9.12}}{{{T_{\max }}}} = 2.0,082 \Rightarrow {T_{\max }} \approx 658,5\;{\rm{K}}\)

\({W_d} = \frac{3}{2}kT = \frac{3}{2} \cdot 1,38 \cdot {10^{ - 23}} \cdot 658,5 \approx 1,36 \cdot {10^{ - 20}}J\)

Trả lời ngắn: 1,36

Câu 3

a) Lượng nước hóa hơi trong 4 phút khảo sát là 1,1 gam.
Đúng
Sai
b) Trong quá trình nước sôi, nhiệt độ của nước luôn tăng do nước vẫn nhận được nhiệt từ dây đốt.
Đúng
Sai
c) Công suất trung bình của dây đốt là \(10,00\;{\rm{W}}\).
Đúng
Sai
d) Coi rằng mất mát nhiệt ra môi trường không đáng kể, từ bảng số liệu trên nhóm học sinh tính toán được nhiệt hóa hơi riêng trung bình của nước trong 4 phút thí nghiệm bằng 2,184.10 \(^6\) \({\rm{J}}/{\rm{kg}}\).
Đúng
Sai

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 4

a) Dòng điện xoáy xuất hiện ở đáy nồi đun là dòng điện Foucault.
Đúng
Sai
b) Nồi kim loại nóng lên được là do nhiệt sinh ra từ mặt bếp từ truyền lên nồi như bếp điện.
Đúng
Sai
c) Nồi kim loại nóng lên là do tác dụng nhiệt của dòng điện xoáy tạo ra ở đáy nồi.
Đúng
Sai
d) Bếp từ hoạt động dựa trên hiện tượng cảm ứng điện từ.
Đúng
Sai

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 5

A. tăng lên rồi giảm đi.      
B. giảm xuống.           
C. không đổi.  
D. tăng lên.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 7

A. nam châm đặt trong nó.               
B. dòng điện đặt trong nó.
C. điện tích đứng yên trong nó.           
D. điện tích chuyển động trong nó.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP