Câu hỏi:

06/02/2026 203

Hãy quan sát hình dưới đây và cho biết bào quan nào chỉ có ở tế bào thực vật?

A. Lục lạp.

B. Lysosome.

C. Thành tế bào .

D. Trung thể.

Xem lời giải

Câu hỏi trong đề: Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Trao đổi nước và khoáng ở thực vật có đáp án !!

Giao bài

Quảng cáo

Trả lời:

Giải bởi Vietjack

Chọn A

Đang tải chế độ Học...

Hot: 1000+ đề thi giữa kì 1 lớp 1-12 đầy đủ các môn (Update 2026) (chỉ từ 60k). Tải ngay

ĐẶC QUYỀN VIP

Đăng ký VIP để học và luyện thi không giới hạn

Trọn bộ quyền lợi trên Vietjack, trong một tài khoản.

Phòng luyện thi cấp tốc: ĐGNL - ĐGTD, Tốt nghiệp THPT, Ôn vào 10, Ôn vào 6, Ôn Giữa kì/Cuối kì
Hơn 200K đề thi thử, đề minh hoạ, chính thức các năm
Với 3tr+ câu hỏi theo các mức độ Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng
Tải xuống đề thi [DOCX] với đầy đủ đáp án
Xem hàng ngàn bài giảng đính kèm củng cố thêm kiến thức
Bao gồm tất cả các bậc từ Tiểu học đến Đại học
Chặn hiển thị quảng cáo tăng khả năng tập trung ôn luyện
Đăng ký ngay

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

Một thí nghiệm được bố trí như sau:

Quan sát hiện tượng thay đổi màu sắc hoa ở hai bình sau 4 giờ. Mỗi nhận định sau đây là đúng hay sai về thí nghiệm trên?

a) (NB) Thí nghiệm nhằm xác định vai trò của đai Casperian trong việc kiểm soát dòng vận chuyển các chất vào mạch gỗ của rễ.

Đúng

Sai

b) (TH) Sau 4 giờ thí nghiệm, hoa cúc trắng trong cả hai bình đều chuyển sang màu xanh.

Đúng

Sai

c) (TH) Nếu thay dung dịch xanh methylen loãng thành dung dịch màu thực phẩm loãng thì kết quả thí nghiệm không thay đổi.

Đúng

Sai

d) (TH) Hiện tượng này được ứng dụng trong việc tạo ra các cành hoa có màu sắc khác nhau từ các cành hoa trắng ban đầu.

Đúng

Sai

Lời giải

- Bình 1 chứa cành hoa (không có rễ) còn bình 2 chứa cây hoa (có rễ). Do cây ở bình 2 có rễ mà ở rễ có đai Casperian có vai trò kiểm soát nước và các chất đi vào mạch gỗ của rễ. Dung dịch xanh methylen là dung dịch có hại đối với cây nên bị đai Casperian chặn lại dẫn tới hoa ở bình 2 không nhuộm màu. Bình 1 không có sự kiểm soát các chất nên hoa có màu xanh → a. Đúng, b. Sai.

Dung dịch màu thực phẩm không gây hại cho cây nên không bị chặn → hoa ở bình 2 đổi màu

→ c sai.

Trong thực tế người ta thường dùng phương pháp này để tạo ra nhiều loại hoa có màu sắc khác nhau → d đúng.

Câu 2

Hình 5 mô tả các con đường vận chuyển của nước và ion khoáng ở rễ cây và Bảng 2 thể hiện các số liệu về lượng hấp thu (microgram) và tỉ lệ vận chuyển hai loại ion khoáng K⁺ và Ca²⁺ trong cơ thể của một loài thực vật.

a) (NB) (I) là con đường gian bào, (II) là con đường tế bào chất, a– Mạch gỗ (xylem); b – Mạch rây (phloem); c – Đai caspary; d– Biểu bì.

Đúng

Sai

b) (TH) Khi nhiệt độ môi trường xuống quá thấp thì con đường tế bào chất bị cản trở nhiều hơn.

Đúng

Sai

c) (TH) Vận chuyển khoáng từ rễ lên chồi chịu ảnh hưởng bởi vị trí hấp thu.

Đúng

Sai

d) (TH) K+ có vai trò điều tiết áp suất thẩm thấu ở các tế bào hút nước của rễ nên một phần nguyên tố khoáng K+ được chuyển xuống chóp rễ.

Đúng

Sai

Lời giải

a. Sai

vì (I) là con đường tế bào chất, (II) con đường gian bào, a–

Mạch gỗ (xylem); b – Mạch rây (phloem); c – Đai caspary; d – Nội bì.

b. Đúng

vì khi nhiệt độ môi trường xuống quá thấp làm tăng độ nhớt chất nguyên sinh -> tăng lực cản nên con đường tế bào chất bị cản trở nhiều hơn

c. Đúng

thể hiện về tỉ lệ vận chuyển tới chồi tăng khi vị trí hấp thụ thay đổi từ 1 →2 →3.

d. Đúng

Câu 3

Một nhóm học sinh đã nghiên cứu sự mất nước khi các bề mặt khác nhau của lá được phủ bằng một lớp mỡ. Các bước tiến hành thí nghiệm được thực hiện như sau:

(1) Lấy 4 lá tương tự từ một cây.

(2) Phết 1 lớp mỡ lên các bề mặt khác nhau của lá như hình sau.

(3) Ghi lại khối lượng của mỗi lá và gắn bốn lá vào một sợi dây.

(4) Sau 24 giờ, ghi lại khối lượng của mỗi lá.

Kết quả nghiên cứu được ghi lại ở bảng dưới đây:

Lá

Bề mặt phủ đầy dầu mỡ

Khối lượng lá lúc đầu tính bằng gam

Khối lượng lá sau 24 giờ tính bằng gam

Khối lượng mất đi sau 24 giờ tính bằng gam

A

Mặt trên và mặt dưới

2,01

1,97

X

B

Mặt trên

2,00

1,87

0,13

C

Mặt dưới

2,01

1,96

0,05

D

Không phủ

1,98

1,83

0,15

a) (TH) Bước 2 thể hiện việc tiến hành thực nghiệm và thu thập dữ liệu nghiên cứu.

Đúng

Sai

b) (TH) Thí nghiệm nhằm so sánh lượng thoát hơi nước ở 2 mặt lá.

Đúng

Sai

c) (TH) Có thể kết luận khí khổng phân bố chủ yếu tại mặt dưới của lá.

Đúng

Sai

d) (VD) Giá trị X cho thấy sự thoát hơi nước trung bình của cả hai mặt lá.

Đúng

Sai

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 4

Từ các chất hữu cơ (xác sinh vật) trong đất có thể chuyển thành NH4+ nhờ hoạt động của nhóm vi khuẩn nào sau đây?

A. Vi khuẩn cố định nitrogen.

B. Vi khuẩn ammonium.

C. Vi khuẩn phản nitrate hoá.

D. Vi khuẩn nitrite hoá.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 5

Hình dưới đây mô tả các con đường vận chuyển các chất qua màng tế bào (X, Y, Z). Nhận định nào dưới đây là đúng?

A. Vitamin D không thể được vận chuyển qua X.

B. Ion Na⁺ và K⁺ có thể được vận chuyển qua X.

C. Protein kích thước lớn có thể được vận chuyển qua Y.

D. Các phân tử H₂O có thể được vận chuyển qua Z.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 6

Trong trồng trọt, một số cây trồng người ta nhổ cây con lên rồi đem cấy sẽ có tác dụng gì?

A. Giúp cây tận dụng dinh dưỡng cả đất gieo và đất cấy.

B. Thay đổi mật độ cây giúp cây sử dụng tốt ánh sáng và dinh dưỡng.

C. Chóp rễ đứt sẽ kích thích sự ra nhiều rễ con để hút được nhiều nước, muối khoáng.

D. Tiết kiệm được cây giống vì có thể thay đổi mật độ mà không phải bỏ bớt cây con.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 7

Chu trình nitrogen là một quá trình mà theo đó nitrogen bị biến đổi qua lại giữa các dạng hợp chất hóa học của nó. Việc biến đổi này có thể được tiến hành bởi cả hai quá trình sinh học và phi sinh học. Quá trình quan trọng trong chu trình nitrogen bao gồm sự cố định nitrogen, khoáng hóa, nitrate hóa, và khử nitrate theo sơ đồ sau

a) (TH) Quá trình chuyển hóa NO₃⁻ thành N₂ giúp cân bằng lượng nitrogen trong khí quyển.

Đúng

Sai

b) (TH) Cây hấp thụ nitrogen chủ yếu ở dạng NH₄⁺ và NO₃⁻ và N₂.

Đúng

Sai

c) (TH) Các vi khuẩn (1), (2), (3), (4) lần lượt là vi khuẩn cố định Nitrogen, amon hóa, nitrate hóa và phản nitrate hóa.

Đúng

Sai

d) (TH) Nếu trồng rau, ngay sau khi tưới đạm 1-2 ngày thì không nên sử dụng rau làm thức ăn vì NO₃- chưa chuyển hoá hết gây độc cho người

Đúng

Sai

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Xem thêm các câu hỏi khác »

Bằng việc đăng ký, bạn đồng ý với Điều khoản sử dụng và Chính sách bảo mật của Vietjack.

Lá	Bề mặt phủ đầy dầu mỡ	Khối lượng lá lúc đầu tính bằng gam	Khối lượng lá sau 24 giờ tính bằng gam	Khối lượng mất đi sau 24 giờ tính bằng gam
A	Mặt trên và mặt dưới	2,01	1,97	X
B	Mặt trên	2,00	1,87	0,13
C	Mặt dưới	2,01	1,96	0,05
D	Không phủ	1,98	1,83	0,15

Lớp 12

Lớp 11

Lớp 10

Ôn vào 10

Lớp 9

Lớp 8

Lớp 7

Lớp 6

Ôn vào 6

Lớp 5

Lớp 4

Lớp 3

Lớp 2

Lớp 1

Đại học

ĐGNL - ĐGTD

Tốt nghiệp THPT

Lớp 12

Lớp 11

Lớp 10

Ôn vào 10

Lớp 9

Lớp 8

Lớp 7

Lớp 6

Ôn vào 6

Lớp 5

Lớp 4

Lớp 3

Lớp 2

Lớp 1

V-ACT

HSA

TSA

SPT

Toán

Văn

Tiếng Anh

Vật lý

Hóa học

Sinh học

Lịch sử

Địa lý

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

Tin học

Công nghệ

Toán

Văn

Tiếng Anh

Vật lí

Hóa học

Sinh học

Lịch sử

Địa lí

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

Tin học

Công nghệ

Toán

Văn

Tiếng Anh

Vật lí

Hóa học

Sinh học

Lịch sử

Địa lí

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

Tin học

Công nghệ

Toán

Văn

Tiếng Anh

Vật lý

Hóa học

Sinh học

Lịch sử

Địa lí

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

Tin học

Công nghệ

Toán

Một thí nghiệm được bố trí như sau:

Quan sát hiện tượng thay đổi màu sắc hoa ở hai bình sau 4 giờ. Mỗi nhận định sau đây là đúng hay sai về thí nghiệm trên?

Hình 5 mô tả các con đường vận chuyển của nước và ion khoáng ở rễ cây và Bảng 2 thể hiện các số liệu về lượng hấp thu (microgram) và tỉ lệ vận chuyển hai loại ion khoáng K⁺ và Ca²⁺ trong cơ thể của một loài thực vật.