MÀU SẮC TỪ TRÁI TIM
Từ khi sinh ra, Lâm đã không thể phân biệt được màu sắc. Với cậu, màu xanh, màu đỏ hay màu vàng đều chỉ là tên gọi. Một ngày nọ, khi đi dạo đến chân núi, Lâm gặp một cô bé đang ngồi vẽ tranh.
- Bạn đang vẽ gì vậy? - Lâm lại gần và khẽ hỏi.
Cô bé cười trả lời: “Tôi đang vẽ bầu trời xanh.”.

Lâm nhìn vào bức tranh và càng thêm tò mò: “Bạn có thể nói cho tôi biết màu xanh da trời trông như thế nào không?”.
- Đó là màu của sự yên bình và tự do. Khi nhìn nó, cậu sẽ thấy có thêm hi vọng.
Lâm lại hỏi về các màu sắc khác và cô bé tiếp tục miêu tả. Lâm cẩn thận lắng nghe, thế giới của cậu dần trở nên rực rỡ hơn với màu sắc của hi vọng, tình yêu, hoà bình,... Lâm nhận ra rằng, dù không thể thấy được màu sắc, nhưng cậu có thể cảm nhận sự khác nhau của mỗi vật. Bởi mọi thứ đều có ý nghĩa của riêng mình.
Theo Hồng Thư
Vì sao với Lâm màu xanh, màu đỏ hay màu vàng đều chỉ là tên gọi?
MÀU SẮC TỪ TRÁI TIM
|
Từ khi sinh ra, Lâm đã không thể phân biệt được màu sắc. Với cậu, màu xanh, màu đỏ hay màu vàng đều chỉ là tên gọi. Một ngày nọ, khi đi dạo đến chân núi, Lâm gặp một cô bé đang ngồi vẽ tranh. - Bạn đang vẽ gì vậy? - Lâm lại gần và khẽ hỏi. Cô bé cười trả lời: “Tôi đang vẽ bầu trời xanh.”. |
|
Lâm nhìn vào bức tranh và càng thêm tò mò: “Bạn có thể nói cho tôi biết màu xanh da trời trông như thế nào không?”.
- Đó là màu của sự yên bình và tự do. Khi nhìn nó, cậu sẽ thấy có thêm hi vọng.
Lâm lại hỏi về các màu sắc khác và cô bé tiếp tục miêu tả. Lâm cẩn thận lắng nghe, thế giới của cậu dần trở nên rực rỡ hơn với màu sắc của hi vọng, tình yêu, hoà bình,... Lâm nhận ra rằng, dù không thể thấy được màu sắc, nhưng cậu có thể cảm nhận sự khác nhau của mỗi vật. Bởi mọi thứ đều có ý nghĩa của riêng mình.
Theo Hồng Thư
A. Vì cậu không thể phân biệt đồ vật.
B. Vì cậu không biết các màu này.
Câu hỏi trong đề: Đề cương ôn tập cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 5 (có đáp án) !!
Quảng cáo
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Cô bé đã làm gì để giúp Lâm hiểu hơn về màu sắc?
Câu 3:
Qua bài đọc, em hiểu ra được điều gì?
Câu 4:
Tra từ điển để chọn câu dùng từ đúng trong từng cặp câu sau:
a)
☐ Mùi chè thơm ngọt, dễ chịu.
☐ Mùi chè thơm ngọt, dễ dàng.
b)
☐ Em dễ chịu thực hiện được công việc đó.
☐ Em dễ dàng thực hiện được công việc đó.
c)
☐ Tình thế không thể cứu vãn nổi
☐ Tình thế không thể cứu vớt nổi.
Tra từ điển để chọn câu dùng từ đúng trong từng cặp câu sau:
a)
☐ Mùi chè thơm ngọt, dễ chịu.
☐ Mùi chè thơm ngọt, dễ dàng.
b)
☐ Em dễ chịu thực hiện được công việc đó.
☐ Em dễ dàng thực hiện được công việc đó.
c)
☐ Tình thế không thể cứu vãn nổi
☐ Tình thế không thể cứu vớt nổi.
Câu 5:
Chia các từ sau thành hai nhóm đồng nghĩa và đặt tên cho mỗi nhóm:
nóng nực, oi bức, nồng nàn, oi nồng, tha thiết, thắm thiết.
a) Nhóm thứ nhất gồm các từ:
Nhóm từ chỉ:
......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
b) Nhóm thứ hai gồm các từ:
Nhóm từ chỉ:
......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
Chia các từ sau thành hai nhóm đồng nghĩa và đặt tên cho mỗi nhóm:
nóng nực, oi bức, nồng nàn, oi nồng, tha thiết, thắm thiết.
a) Nhóm thứ nhất gồm các từ:
Nhóm từ chỉ:
......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
b) Nhóm thứ hai gồm các từ:
Nhóm từ chỉ:
......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
a) Nhóm các từ chỉ thời tiết gồm: nóng nực, oi bức, oi nồng.
b) Nhóm các từ chỉ tình cảm gồm: nồng nàn, tha thiết, thắm thiết.
Câu 6:
Tìm danh từ chung được viết hoa trong những câu thơ, câu văn dưới đây và cho biết tác dụng của việc viết hoa đó.
a) Khi ta lớn lên Đất Nước đã có rồi
Đất Nước có trong những cái “ngày xửa ngày xưa...” mẹ thường hay kể.
Đất Nước bắt đầu với miếng trầu bây giờ bà ăn
Đất Nước lớn lên khi dân mình biết trống tre mà đánh giặc.
(Nguyễn Khoa Điềm)
b)
Vì sao trái đất nặng ân tình
Nhắc mãi tên Người - Hồ Chí Minh
Như một niềm tin, như dũng khí
Như lòng nhân nghĩa, đức hi sinh.
(Tố Hữu)
Tìm danh từ chung được viết hoa trong những câu thơ, câu văn dưới đây và cho biết tác dụng của việc viết hoa đó.
a) Khi ta lớn lên Đất Nước đã có rồi
Đất Nước có trong những cái “ngày xửa ngày xưa...” mẹ thường hay kể.
Đất Nước bắt đầu với miếng trầu bây giờ bà ăn
Đất Nước lớn lên khi dân mình biết trống tre mà đánh giặc.
(Nguyễn Khoa Điềm)
b)
Vì sao trái đất nặng ân tình
Nhắc mãi tên Người - Hồ Chí Minh
Như một niềm tin, như dũng khí
Như lòng nhân nghĩa, đức hi sinh.
(Tố Hữu)
a)
- Danh từ chung được viết hoa: Đất Nước.
- Tác dụng: Dành sự tôn trọng đối với quốc gia mình, coi quốc gia là thiêng liêng và duy nhất.
b)
- Danh từ chung được viết hoa: Người.
- Tác dụng: Thể hiện tình yêu, sự kính trọng đối với Bác Hồ.
Hot: 1000+ Đề thi giữa kì 2 file word cấu trúc mới 2026 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k). Tải ngay
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
- Viết đúng kiểu chữ thường, cỡ nhỏ (0,5 điểm):
· 0,5 điểm: viết đúng kiểu chữ thường và cỡ nhỏ.
· 0,25 điểm: viết chưa đúng kiểu chữ hoặc không đúng cỡ chữ nhỏ.
- Viết đúng chính tả các từ ngữ, dấu câu (3 điểm):
· Viết đúng chính tả, đủ, đúng dấu: 3 điểm
· 2 điểm: nếu có 0 - 4 lỗi;
· Tùy từng mức độ sai để trừ dần điểm.
- Trình bày (0,5 điểm):
· 0,5 điểm: nếu trình bày đúng theo mẫu, chữ viết sạch và rõ ràng.
· 0,25 điểm: nếu trình bày không theo mẫu hoặc chữ viết không rõ nét, bài tẩy xóa vài chỗ.
Lời giải
- Trình bày dưới dạng một đoạn văn, giới thiệu nhân vật cậu bé Lâm trong câu chuyện Màu sắc từ trái tim. Câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, rõ ràng: 6 điểm.
- Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xấu, không đúng nội dung yêu cầu.
Bài làm tham khảo
Trong câu chuyện “Màu sắc từ trái tim”, em vô cùng ấn tượng với Lâm. Ngay từ khi sinh ra cậu đã không thể phân biệt màu sắc, cậu chẳng thể hình dung sắc màu xung quanh mình như thế nào. Vậy nhưng qua cuộc gặp gỡ với cô bé đang vẽ tranh ở chân núi, cậu đã có những hình dung đặc biệt. Với Lâm, màu xanh da trời là màu của yên bình, của sự tự do và nó giúp cậu tràn đầy hi vọng. Giờ đây, thế giới của cậu không mờ mịt mà rực rỡ theo cách riêng, ở đó có màu của tình yêu, hòa bình và hơn hết là màu của sự chia sẻ. Qua câu chuyện, Lâm khiến em vô cùng ngưỡng mộ bởi sự vui vẻ, niềm tin mà đó còn là bài học sâu sắc về tình yêu thương và sự chia sẻ. Tất cả những gì được cảm nhận từ trái tim đều trở nên vô cùng đặc biệt.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 4
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 5
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.