Những sự vật nào được nhân hóa trong các câu văn sau: (1 điểm)

a) Con đường làng mơ màng trong làn sương sớm.

.................................................................................................................

b) Nàng bươm bướm bay lượn, đưa tay vẫy chào nắng mai.

.................................................................................................................

c) Con sông ôm lấy bến bờ, thì thầm những câu chuyện xưa cũ.

.................................................................................................................

d) Những chiếc lá ngả nghiêng như đang khiêu vũ dưới ánh trăng.

.................................................................................................................

Gạch chân dưới trạng ngữ trong câu và cho biết trạng ngữ đó chỉ gì? (1 điểm)

a) Dưới dòng sông, đàn cá đang tung tăng bơi lội.

.................................................................................................................

b) Những ngày đẹp trời, buổi sáng, bồ câu bay ra từng đàn.

.................................................................................................................

c) Để đạt được thành tích cao trong kì thi sắp tới, Lâm đã không ngừng cố gắng.

.................................................................................................................

d) Vì bị ốm, Mai đã phải nghỉ buổi học thêm Toán.

.................................................................................................................

Cậu bé Bét-tô-ven trong câu chuyện đã phải khổ luyện như thế nào mới thành tài? (0,5 điểm)

I. Đọc thành tiếng: (2 điểm)

- GV cho học sinh đọc văn bản bài “Chiến công của những du kích nhỏ” (trang 71) Tiếng Việt 4 Tập 2 - (Cánh diều)

- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Những chi tiết nào cho thấy Lượt rất thông minh và cẩn thận?

Tìm thành phần thứ nhất trong đoạn văn sau: (1 điểm)

Lương Định Của là một nhà nông học xuất sắc và là cha đẻ của nhiều giống cây trồng mới... Ông là người đầu tiên ứng dụng một cách sáng tạo các kĩ thuật canh tác của nước ngoài vào việc trồng lúa ở Việt Nam.

Theo Minh Chuyên

.................................................................................................................    

Em hãy tìm chủ ngữ của mỗi câu sau và đặt câu hỏi cho bộ phận vừa tìm được: (1 điểm)

a) Nguyễn Phan Hách là một nhà văn Việt Nam.

.................................................................................................................    

b) Mi cao hơn Nga nửa cái đầu.

.................................................................................................................    

c) Xe chúng tôi leo chênh vênh trên dốc cao của con đường xuyên tỉnh.

.................................................................................................................  

Gạch chân vào các động từ có trong đoạn văn sau: (1 điểm)

Thần Đi-ô-ni-dốt mỉm cười ưng thuận. 

Vua Mi-đát thử bẻ một cành sồi,  cành đó liền biến thành vàng.  Vua ngắt một quả táo, quả táo cũng thành vàng nốt.