Hình ảnh sau đây mô tả phương pháp nghiên cứu vi sinh vật:

Phương pháp nghiên cứu vi sinh vật này nhằm mục đích tách riêng các vi sinh vật từ quần thể ban đầu tạo thành các dòng thuần khiết để khảo sát và định loại. Đây là phương pháp nào?

Cho các loại tế bào:

(1) Hợp tử.

(2) Tế bào sinh dục sơ khai.

(3) Tế bào sinh dục chín.

(4) Tế bào sinh dưỡng.

Viết liền số thứ tự (từ bé đến lớn) tương ứng với các tế bào có xảy ra giảm phân.

Nấm men là vi sinh vật có kiểu dinh dưỡng là … sử dụng nguồn năng lượng từ chất hữu cơ và nguồn carbon là chất hữu cơ. Cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống là

Cho các kĩ thuật sau

(1) Chiết cành.

(3) Nuôi cấy mô.

(2) Nhân bản vô tính.

(4) Cấy truyền phôi.

Viết liền số thứ tự (từ bé đến lớn) tương ứng với các ứng dụng của công nghệ tế bào.

Ý nào sau đây không phải là ý nghĩa của truyền thông tin giữa các tế bào?

Nhóm sinh vật nào dưới đây không phải là vi sinh vật?

Hình bên mô tả quá trình truyền tin bằng hình thức nào?

(1 điểm): Tại sao trong sản xuất nông nghiệp, người ta thường sử dụng phương pháp chiết cành để nhân giống cây ăn quả thay vì trồng bằng hạt?