Tìm những từ ngữ chỉ hoạt động trong đoạn: (M2)

            Trên đường về, ông kể về những cánh rừng thưở xưa. Biết bao cảnh sắc như hiện ra trước mắt chúng tôi: bầy vượn tinh nghịch đánh đu trên cành cao, đàn hươu nai xinh đẹp và hiền lành chạy ra suối, những vạt cỏ đẫm sương long lanh trong nắng.

Câu hỏi nào phù hợp cho phần gạch chân: "Buổi sáng, các bạn trong lớp quét sân"? (M1)

Có mấy từ ngữ chỉ sự vật trong câu: "Những chiếc lá vàng rơi trên mặt hồ"? (M1)

Điền dấu câu thích hợp nhất vào mỗi chỗ trống trong đoạn văn sau: (M3)

            Sẻ non rất yêu bằng lăng và bé Thơ__Nó muốn giúp bông hoa. Nó chắp cánh__ bay vù về phía cành bằng lăng mảnh mai. Nó nhìn kĩ cành hoa rồi đáp xuống. Cành hoa chao qua, chao lại__ Sẻ non cố đứng vững. Thế là bông hoa chúc hẳn xuống__ lọt vào khuôn cửa sổ.

Trong các câu văn sau, câu nào là câu kể được dùng để tả về một sự vật? (M3)

(1) Sân trường giờ ra chơi thật nhộn nhịp.

(2) Chúng em ùa ra sân chơi đùa rất vui vẻ.

(3) Từ những cành sấu non bật ra những chùm hoa trắng muốt, nhỏ như những chiếc chuông tí hon. 

(4) Ai cũng thích những giờ ra chơi như thế.

Câu văn nào dưới đây là câu hỏi dùng để hỏi về hoạt động? (M2)

Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ chỉ sự vật? (M1)

Câu văn nào là câu nêu đặc điểm của sân trường trong hình ảnh dưới đây? (M2)