Dấu ngoặc kép trong câu sau dùng để làm gì? (M1)

Nam nói: “Tớ sẽ cố gắng học thật tốt.”

A. Căn phòng trở nên im lặng.

B. Em bé cười líu lưỡi rất vui.

C. Bạn ấy có nhiều ưu thế trong học tập.

D. Áo quần của em bị lêm nhem.

A. Cô giáo nói với cả lớp: “Các em chú ý nghe giảng.”

B. Cô giáo nói với cả lớp “Các em chú ý nghe giảng”.

C. Cô giáo nói: với cả lớp “Các em chú ý nghe giảng.”

D. Cô giáo nói với cả lớp, Các em chú ý nghe giảng.

A. Chỉ đặt ở đầu câu

B. Chỉ đặt ở cuối câu

C. Đặt ở đầu và cuối lời nói

D. Đặt ở giữa câu

A. (1)-(b), (2)-(a), (3)-(c), (4)-(d)

B. (1)-(c), (2)-(a), (3)-(b), (4)-(d)

C. (1)-(b), (2)-(c), (3)-(a), (4)-(d)

D. (1)-(a), (2)-(b), (3)-(c), (4)-(d)

A. 4 từ

B. 3 từ

C. 2 từ

D. 1 từ

A. Bạn nhỏ đang vẽ tranh rất đẹp.

B. Bạn nhỏ đang gấp thuyền bằng giấy.

C. Bạn nhỏ đang lau bàn học.

D. Bạn nhỏ đang đọc sách.

A. dấu phẩy / dấu chấm / dấu ngoặc kép

B. dấu phẩy / dấu ngoặc kép / dấu ngoặc kép

C. dấu chấm / dấu chấm than / dấu ngoặc kép

D. dấu hai chấm / dấu chấm / dấu hai chấm