Gạch chân dưới câu khiến trong đoạn văn sau:

a) Con rùa vàng không sợ người, nhô thêm nữa, tiến sát về phía thuyền vua.

Nó đứng nổi trên mặt nước và nói:

- "Xin nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương!"

b) Ông lão nghe xong, bảo rằng:

- Con đi chặt cho đủ một trăm đốt tre, mang về đây cho ta.

Dùng dấu ngoặc kép thay cho dấu gạch ngang trong đoạn văn dưới đây. Viết lại đoạn văn sau khi đã thay dấu câu.

Cậu bé nói với mẹ:

- Mẹ ơi, con nói được ngôn ngữ quốc tế đấy ạ!

Mẹ mừng lắm:

- Con nói thử xem nào!

Cậu bé nhanh nhảu:

- Đồ, rê, mi, pha, son,... Thầy giáo con bảo âm nhạc là ngôn ngữ quốc tế ạ!

(Theo Thế Quân)

Trong mỗi trường hợp dưới đây, dấu hai chấm được dùng làm gì?

a) Một chú công an vỗ vai em:

-  Cháu quả là chàng gác rừng dũng cảm!

b) Cảnh vật xung quanh tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.

Đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì?

Em hãy thêm dấu gạch ngang trong đoạn văn sau:

Tiếng rì rào bất tận của những khu rừng xanh bốn mùa, cùng tiếng sóng rì rào từ biển Đông và vịnh Thái Lan ngày đêm không ngớt vọng về trong hơi gió muối thứ âm thanh đơn điệu triền miên ấy ru ngủ thính giác, càng làm mòn mỏi và làm đuối dần đi tác dụng phân biệt của thị giác con người trước cái quang cảnh chỉ lặng lẽ một màu xanh đơn điệu.

(Đoàn Giỏi)

Em hãy đặt câu có sử dụng dấu hai chấm để:

- Liệt kê các bạn học sinh ở tổ mình.

- Để liệt kê các hoạt động của thiếu nhi trong mùa thu.