Đọc văn bản sau:
Ngụ ngôn của mỗi ngày
Ngồi cùng trang giấy nhỏ.
Tôi đi học mỗi ngày.
Tôi học cây xương rồng.
Trời xanh cùng nắng, bão.
Tôi học trong nụ hồng.
Màu hoa chừng rỏ máu.
Tôi học lời ngọn gió.
Chẳng bao giờ vu vơ.
Tôi học lời của biển.
Đừng hạn hẹp bến bờ.
Tôi học lời con trẻ.
Về thế giới sạch trong
Tôi học lời già cả.
Về cuộc sống vô cùng.
Tôi học lời chim chóc.
Đang nói về bình minh.
Và trong bia mộ đá
Lời răn dạy đời mình.
(Đỗ Trung Quân)
Thực hiện các yêu cầu sau:
Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ nào?
Đọc văn bản sau:
|
Ngụ ngôn của mỗi ngày Ngồi cùng trang giấy nhỏ. Tôi đi học mỗi ngày.
Tôi học cây xương rồng. Trời xanh cùng nắng, bão. Tôi học trong nụ hồng. Màu hoa chừng rỏ máu.
Tôi học lời ngọn gió. Chẳng bao giờ vu vơ. Tôi học lời của biển. Đừng hạn hẹp bến bờ. |
Tôi học lời con trẻ. Về thế giới sạch trong Tôi học lời già cả. Về cuộc sống vô cùng.
Tôi học lời chim chóc. Đang nói về bình minh. Và trong bia mộ đá Lời răn dạy đời mình. (Đỗ Trung Quân)
|
Thực hiện các yêu cầu sau:
Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ nào?
A. Thơ lục bát.
B. Thơ năm chữ.
C. Thơ tự do.
D. Thơ lục bát biến thể.
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Đáp án B. Thơ năm chữ
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Nhân vật tôi trong bài thơ học được những điều quý giá từ những đối tượng:
Nhân vật tôi trong bài thơ học được những điều quý giá từ những đối tượng:
A. cây xương rồng, nụ hồng, ngọn gió, biển, con trẻ, già cả, chim chóc, bia mộ.
B. cây xương rồng, nụ hồng, ngọn gió, biển, con trẻ, chim chóc, bia mộ, rừng núi.
C. cây xương rồng, nụ hồng, ngọn gió, biển, con trẻ, già cả, chim chóc, cánh đồng.
D. cây xương rồng, nụ hồng, ngọn gió, biển, con trẻ, già cả, chim chóc, dòng sông.
Giải bởi Vietjack
Đáp án D. cây xương rồng, nụ hồng, ngọn gió, biển, con trẻ, già cả, chim chóc, dòng sông.
Câu 3:
Hình ảnh nào không được nhắc đến trong bài thơ?
Hình ảnh nào không được nhắc đến trong bài thơ?
A. Trang giấy nhỏ và cây xương rồng.
Ngọn gió và con trẻ.
C. Chim chóc và biển.
D. Dòng sông và cánh đồng.
Giải bởi Vietjack
Đáp án D. Dòng sông và cánh đồng
Câu 4:
Biện pháp tu từ điệp cấu trúc câu được sử dụng trong văn bản có tác dụng gì?
Biện pháp tu từ điệp cấu trúc câu được sử dụng trong văn bản có tác dụng gì?
A. Nhấn mạnh khẳng định giá trị của việc học. Tạo sự liên kết chặt chẽ giữa câu thơ trong bài thơ.
B. Nhấn mạnh khẳng định giá trị của việc học. Tạo sự liên kết chặt chẽ giữa các hình ảnh trong bài thơ.
C. Nhấn mạnh khẳng định giá trị của việc học. gần gũi, biểu hiện được những suy nghĩ của con người.
D. Nhấn mạnh khẳng định giá trị của việc học, giúp ta hiểu những thông điệp được gửi gắm trong văn bản.
Giải bởi Vietjack
Đáp án C. Nhấn mạnh khẳng định giá trị của việc học. gần gũi, biểu hiện được những suy nghĩ của con người.
Câu 5:
Nghĩa của từ “hạn hẹp” trong câu: “Đừng hạn hẹp bến bờ..” được hiểu là:
Nghĩa của từ “hạn hẹp” trong câu: “Đừng hạn hẹp bến bờ..” được hiểu là:
A. phạm vi, mức độ bị hạn chế một phần, không đủ để đáp ứng yêu cầu.
B. phạm vi, mức độ bị hạn chế, không đủ để đáp ứng yêu cầu.
C. phạm vi, mức độ bị hạn chế nhưng vẫn đủ để đáp ứng yêu cầu.
D. phạm vi, mức độ bị khống chế, không đủ để đáp ứng yêu cầu.
Giải bởi Vietjack
Đáp án B. phạm vi, mức độ bị hạn chế, không đủ để đáp ứng yêu cầu.
Câu 6:
Nhan đề: “Ngụ ngôn mỗi ngày” được hiểu:
Nhan đề: “Ngụ ngôn mỗi ngày” được hiểu:
A. Những bài học mỗi ngày ta cần trân trọng và giữ lấy.
B. Mỗi ngày cuộc sống cho ta bài học quý như những câu chuyện ngụ ngôn.
C. Bài học từ câu chuyện ngụ ngôn khiến ta nhớ mãi.
D. Thông điệp, ý nghĩa từ câu chuyện ngụ ngôn luôn đem đến niềm vui.
Giải bởi Vietjack
Đáp án D. Thông điệp, ý nghĩa từ câu chuyện ngụ ngôn luôn đem đến niềm vui.
Câu 7:
Theo em nhân vật tôi trong văn bản đã học được điều gì từ nụ hồng, ngọn gió?
Theo em nhân vật tôi trong văn bản đã học được điều gì từ nụ hồng, ngọn gió?
A. luôn mạnh mẽ, bảo thủ khi đối mặt với khó khăn thử thách.
B. luôn mạnh mẽ, có ý chí đối mặt với khó khăn thử thách.
C. luôn mạnh mẽ nhưng chùn bước khi đối mặt với khó khăn thử thách.
D. luôn biết nghĩ cho bản thân không nên đối mặt với khó khăn.
Giải bởi Vietjack
Đáp án B. luôn mạnh mẽ, có ý chí đối mặt với khó khăn thử thách.
Câu 8:
Nêu thông điệp ý nghĩa nhất mà em rút ra qua khổ thơ sau:
“Tôi học cây xương rồng.
Trời xanh cùng nắng, bão.
Tôi học trong nụ hồng.
Màu hoa chừng rỏ máu.”
Nêu thông điệp ý nghĩa nhất mà em rút ra qua khổ thơ sau:
“Tôi học cây xương rồng.
Trời xanh cùng nắng, bão.
Tôi học trong nụ hồng.
Màu hoa chừng rỏ máu.”
Giải bởi Vietjack
Thông điệp ý nghĩa nhất của khổ thơ:
- Lời khuyên mỗi chúng ta luôn mạnh mẽ, có ý chí để đối đầu với những khó khăn, gian lao trong cuộc sống và kết quả mà ta cố gắng sẽ luôn tương xứng với những gì ta bỏ ra.
Câu 9:
Em có nhận xét gì về quan niệm học của tác giả thể hiện trong bài thơ?
Em có nhận xét gì về quan niệm học của tác giả thể hiện trong bài thơ?
Giải bởi Vietjack
Nhận xét quan niệm học của tác giả thể hiện trong bài thơ:
- Học không chỉ ở trường lớp mà học còn là một cuộc hành trình tìm kiếm – khám phá – lĩnh hội những điều bình dị trong cuộc sống.
- Cuộc sống chính là môi trường học rộng lớn giúp ta trải nghiệm mỗi ngày để thêm yêu đời và sống tốt đẹp hơn.
Hot: 1000+ Đề thi giữa kì 2 file word cấu trúc mới 2026 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k). Tải ngay
Sách thầy cô Vietjack biên soạn:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1
A. Nghị luận
B. Miêu tả
C. Tự sự
D. Biểu cảm
Lời giải
Đáp án C. Tự sự
Câu 2
A. Tuỳ bút
B. Hồi kí
C. Truyện
D. Tản văn
Lời giải
Đáp án D. Tản văn
Câu 3
A. Ngôi thứ nhất
B. Ngôi thứ hai
C. Ngôi thứ ba
D. Không có ngôi kể
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Nhắn tin Zalo
Hỏi bài tập