Câu hỏi:

12/03/2026 345 Lưu

Đọc văn bản sau:

LƯỢM

Ngày Huế đổ máu
Chú Hà Nội về
Tình cờ chú cháu
Gặp nhau Hàng Bè.

Chú bé loắt choắt
Cái xắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt
Cái đầu nghênh nghênh

Ca-lô đội lệch
Mồm huýt sáo vang
Như con chim chích
Nhảy trên đường vàng...

- “Cháu đi liên lạc
Vui lắm chú à
Ở đồn Mang Cá
Thích hơn ở nhà!”
Cháu cười híp mí,

Má đỏ bồ quân:
- “Thôi, chào đồng chí!”
Cháu đi xa dần...

Cháu đi đường cháu
Chú lên đường ra
Đến nay tháng sáu
Chợt nghe tin nhà.
         Ra thế
         Lượm ơi!
Một hôm nào đó
Như bao hôm nào
Chú đồng chí nhỏ
Bỏ thư vào bao

Vụt qua mặt trận
Đạn bay vèo vèo
Thư đề “Thượng khẩn”
Sợ chi hiểm nghèo?

 

Đường quê vắng vẻ
Lúa trổ đòng đòng
Ca-lô chú bé
Nhấp nhô trên đồng...

Bỗng loè chớp đỏ
Thôi rồi, Lượm ơi!
Chú đồng chí nhỏ
Một dòng máu tươi!

Cháu nằm trên lúa
Tay nắm chặt bông
Lúa thơm mùi sữa
Hồn bay giữa đồng...

Lượm ơi, còn không?

Chú bé loắt choắt
Cái xắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt
Cái đầu nghênh nghênh

Ca-lô đội lệch
Mồm huýt sáo vang
Như con chim chích
Nhảy trên đường vàng...

                 ( Tố Hữu)

Lựa chọn đáp án đúng:

Bài thơ trên viết theo thể thơ nào?

A. Bốn chữ
B. Năm chữ
C. Bảy chữ
D. Tám chữ

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack

Đáp án A. Bốn chữ

Câu hỏi cùng đoạn

Câu 2:

Khổ thơ:

“Chú bé loắt choắt

Cái xắc xinh xinh

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh”

Tác giả đã sử dụng nhịp thơ 2/2.

A. Sai
B. Đúng

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

Đáp án B. Đúng

Câu 3:

Trong  khổ thơ đầu có sử dụng  biện pháp tu từ nào?

A. Nhân hóa

B. Ẩn dụ

C. Hoán dụ

D. So sánh

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack
Đáp án C. Hoán dụ

Câu 4:

Chú bé trong bài thơ làm công việc gì?

A. Bộ đội

B. Du kích

C. Dân công

D. Liên lạc

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

Đáp án D. Liên lạc

Câu 5:

Nhân vật Lượm trong  khổ thơ 2 và 3 có vẻ đẹp gì?

A. Khỏe mạnh, cường tráng

B. Nhanh nhẹn, hồn nhiên

C. Hiền lành, dễ thương

D. Rắn rỏi, cương quyết

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

Đáp án B. Nhanh nhẹn, hồn nhiên

Câu 6:

Hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống: Cảm xúc của tác giả khi nghe tin Lượm hi sinh là...

A. mong đợi, nhớ nhung

B. ngạc nhiên, tiếc nuối

C. mong đợi, tiếc nuối

D. bàng hoàng, xót thương

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

Đáp án D. bàng hoàng, xót thương

Câu 7:

Đức tính tiêu biểu nào của Lượm được thể hiện trong chuyến đi liên lạc cuối cùng?

A. chăm chỉ, lạc quan

B. trung thực, trách nhiệm

C. dũng cảm, trách nhiệm

D. trung thực, không sợ hiểm nguy

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack
Đáp án C. dũng cảm, trách nhiệm

Câu 8:

Câu thơ “ Lượm ơi, còn không”? đã bộc lộ thái độ  gì của tác giả?

A. Ngỡ ngàng đau xót, không muốn tin vào sự thật

B. Ngỡ ngàng, đau xót, nhớ thương

C. Xót xa, hoài niệm

D. Không muốn tin vào sự thật là Lượm đã hi sinh

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack
Đáp án A. Ngỡ ngàng đau xót, không muốn tin vào sự thật.

Câu 9:

Trong bài thơ, tác giả đã  gọi tên Lượm mấy lần? Em hãy chỉ ra các câu thơ thể hiện cách gọi trực tiếp ấy và điều đó thể hiện tình cảm gì của tác giả đối với Lượm?

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

- Tác giả gọi tên Lượm ba lần.

- Ba câu thơ đó là: “Ra thế - Lượm ơi” “ Thôi rồi, Lượm ơi!” “ Lượm ơi, còn không?”

- Cách gọi ấy thể hiện tình cảm sâu sắc của tác giả đối với Lượm.

Câu 10:

Em hãy nêu cảm xúc của mình về nhân vật Lượm (khoảng 3-5 câu).

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

Cảm nghĩ của em về nhân vật Lượm:

- Là một cậu bé hồn nhiên, tinh nghịch với dáng người loắt choắt, bước chân nhanh nhẹn; dù công việc có bao nguy hiểm, cậu vẫn không quản gian lao và thực hiện tốt nhiệm vụ.

- Cậu bé hi sinh để lại nỗi xót xa, bàng hoàng, nghẹn ngào cho người đọc.

- Hình ảnh cậu vẫn luôn sống mãi, là tấm gương sáng để thế hệ sau này khâm phục, tự hào; cậu sẽ mãi là đại diện cho thế hệ trẻ anh hùng Việt Nam quả cảm, anh hùng thời kháng chiến.

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Lời giải

“Có thể bỏ qua một số môn chỉ nên học môn mình yêu thích” đang là một chủ đề lớn của lớp tôi trong những giờ ra chơi. Đã có rất nhiều ý kiến, lĩ lẽ và dẫn chứng được các bạn đưa ra để bảo vệ quan điểm cá nhân của mình. Riêng tôi, tôi không thể nào chấp nhận được việc coi nhẹ các môn khác của một số bạn học sinh.

Sự phát triển của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa kéo theo sự bùng nổ của khoa học, công nghệ thông tin đã gây ảnh hưởng không nhỏ đến đời sống vật chất và tinh thần của con người, trong đó có giáo dục, đặc biệt là sự xuất hiện của xu hướng nhiều phụ huynh, học sinh thích chạy theo những môn học cần trong khối thi mà bỏ quên những môn học khác. Mỗi một môn học khi được đặt vào trong chương trình thì đều có ý nghĩa và giá trị riêng. Các môn khoa học tự nhiên là những môn giúp chúng ta có thêm khả năng tính toán, tư duy, những môn khoa học xã hội sẽ giúp chúng ta bồi dưỡng thêm được nhân cách, phẩm chất và tâm hồn, những môn ngoại khóa sẽ giúp cho tâm hồn chúng ta thư giãn sau một quãng thời gian học tập vất vả. Thế nhưng tình trạng các bạn học sinh chỉ quan tâm và chú ý đến một số môn học mình yêu thích và bỏ quên những môn còn lại đang rất nhiều và phổ biến hiện nay. Học sinh "quay lưng" với những trang văn thấm đẫm giá trị nhân đạo về cuộc sống nhân sinh; buồn chán trước những sự kiện lịch sử trọng đại mà quên mất rằng đó là những cột mốc đánh dấu sự thay đổi to lớn của đời sống dân tộc; lạnh nhạt với những bài học "làm người" sâu sắc ẩn chứa sau mỗi bài học về đạo đức, giáo dục công nhân; thấy nhàm chán với những công thức, phản ứng hóa học;.....

Thực trạng trên bắt nguồn từ rất nhiều nguyên nhân khác nhau. Đầu tiên các bạn học sinh cho rằng việc học tập các môn học theo khối thi sẽ giúp cho các bạn định hướng tốt hơn và tập trung hơn vào khối học môn học và các bạn mong muốn dùng để xét tuyển. Đó là nguyên nhân chính khiến cho các bạn coi thường các môn học học không nằm trong chương trình thi. Chúng ta không thể phủ nhận được vai trò và sự cần thiết của các môn học nằm trong khối thi. Thế nhưng ta cũng cần biết rõ các môn học luôn có sự hỗ trợ lẫn nhau và mỗi một môn học đều có vai trò, ý nghĩa, sứ mệnh riêng. Chẳng hạn như nếu học tốt môn Ngữ văn, chúng ta sẽ có vốn từ vựng phong phú để giao tiếp, trình bày các quan điểm của bản thân một cách rõ ràng, lưu loát; đồng thời môn Văn còn là môn học giúp con người nuôi dưỡng và bồi đắp các giá trị tâm hồn trước sự lên ngôi của giá trị vật chất. Hay là việc học tốt Toán sẽ giúp con người chúng ta có những tư duy lo gic và chặt chẽ hơn trong quá trình giao tiếp, ứng dụng môn Văn. Khi nhìn nhận một vấn đề ta không chỉ nhìn từ một phía, có thể nhận thức trong chúng ta không được sâu rộng. Bạn không thể là một con người hoàn hảo, được mọi người kính trọng nếu như giỏi tính toán mà không biết giao tiếp.

Để cải thiện tình trạng này, trước hết, chúng ta cần thay đổi những quan điểm tiêu cực, đồng thời nhận thức đúng đắn về vai trò, ý nghĩa to lớn, quan trọng của việc học các môn. Đội ngũ giáo viên cần thay đổi không ngừng thay đổi, làm mới các phương pháp giảng dạy để tạo hứng thú trong mỗi một tiết học nói riêng và đánh thức niềm đam mê đối với môn học nói chung. Đồng thời, cần thay đổi quan điểm, cách nhìn của phụ huynh, học sinh về vai trò, ý nghĩa quan trọng mà các môn học đem lại.

Học đều các môn là cách hiệu quả nhất để trở thành một con người toàn diện. Các bạn có thể chú trọng hơn về các môn tự nhiên, nhưng cần dành thời gian xứng đáng cho các môn xã hội. Những giá trị văn hoá, tinh thần, những vẻ đẹp của quê hương đất nước sẽ được khám phá qua việc học tập các môn xã hội. Một tâm hồn phong phú sẽ giúp bạn học tốt hơn, nạp kiến thức tốt hơn, và những kiến thức xã hội đến lượt mình sẽ giúp các bạn học tốt hơn các môn tự nhiên.

Trong trường học, các môn xã hội cần được giảng dạy một cách trực quan, sinh động để tạo hứng thú cho học sinh. Các bạn học sinh nên coi những giờ học tập môn xã hội chính là những giờ thư giãn, giúp bạn lấy lại tinh thần để học những môn tự nhiên. Có như vậy các bạn sẽ không thấy nhàm chán.

Câu 2

A. Biểu cảm. 
B. Miêu tả. 
C. Nghị luận.
D. Tự sự.

Lời giải

Đáp án A. Biểu cảm.

Câu 3

A. Cuối đông 
B. Chớm hè 
C. Cuối xuân 
D. Đầu thu

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 4

A. Tự do.     
B. Lục bát.    
C. Bốn chữ.             
D. Năm chữ.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 5

A. Tiếng gà trưa.
B. Quả trứng hồng.
C. Người bà
D. Người chiến sĩ

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP