Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
Mẹ gom lại từng trái chín trong vườn
Rồi rong ruổi trên nẻo đường lặng lẽ
Ôi, những trái na, hồng, ổi, thị,...
Có ngọt ngào năm tháng mẹ chắt chiu.
Con nghe mùa thu vọng về những thương yêu
Giọt mồ hôi rơi trong chiều của mẹ
Nắng mong manh đậu bên thật khẽ
Đôi vai gầy nghiêng nghiêng!
Heo may thổi xao xác trong điêm
Không gian lặng im...
Con chẳng thể chợp mắt
Mẹ trở mình trong tiếng ho thao thức
Sương vô tình đậu trên mắt rưng rưng!
(Mùa thu và mẹ, Lương Đình Khoa)
Bài thơ sử dụng phương thức biểu đạt chính nào sau đây?
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
Mẹ gom lại từng trái chín trong vườn
Rồi rong ruổi trên nẻo đường lặng lẽ
Ôi, những trái na, hồng, ổi, thị,...
Có ngọt ngào năm tháng mẹ chắt chiu.
Con nghe mùa thu vọng về những thương yêu
Giọt mồ hôi rơi trong chiều của mẹ
Nắng mong manh đậu bên thật khẽ
Đôi vai gầy nghiêng nghiêng!
Heo may thổi xao xác trong điêm
Không gian lặng im...
Con chẳng thể chợp mắt
Mẹ trở mình trong tiếng ho thao thức
Sương vô tình đậu trên mắt rưng rưng!
(Mùa thu và mẹ, Lương Đình Khoa)
A. Tự sự
B. Miêu tả
C. Biểu cảm
D. Nghị luận
Câu hỏi trong đề: Đề cương ôn tập giữa kì 2 Ngữ văn 7 Cánh diều có đáp án !!
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
C. Biểu cảm
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?
A. Năm chữ
B. Tự do
C. Bốn chữ
D. Lục bát
Giải bởi Vietjack
B. Tự do
Câu 3:
Dòng nào sau đây chứa các từ ngữ gợi sự tảo tần và vất vả của người mẹ?
Dòng nào sau đây chứa các từ ngữ gợi sự tảo tần và vất vả của người mẹ?
A. Rong ruổi, chắt chiu, vai gầy, thao thức, rưng rưng
B. Rong ruổi, chắt chiu, ngọt ngào, thao thức, rưng rưng
C. Rong ruổi, chắt chiu, vai gầy, mùa thu, rưng rưng
D. Rong ruổi, chắt chiu, vai gầy, thao thức, lặng im
Giải bởi Vietjack
A. Rong ruổi, chắt chiu, vai gầy, thao thức, rưng rưng
Câu 4:
Dấu chấm lửng trong câu thơ: “Ổi, những trái na, hồng, ổi, thị...” có tác dụng gì?
Dấu chấm lửng trong câu thơ: “Ổi, những trái na, hồng, ổi, thị...” có tác dụng gì?
A. Tỏ ý còn nhiều sự vật, hiện tượng tương tự chưa liệt kê hết
B. Làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho sự xuất hiện của một từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài hước, châm biếm
C. Thể hiện chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng
D. Dùng để kết thúc câu cầu khiến
Giải bởi Vietjack
A. Tỏ ý còn nhiều sự vật, hiện tượng tương tự chưa liệt kê hết
Câu 5:
Đọc khổ thơ thứ nhất và cho biết, vị ngọt ngào được tác giả cảm nhận tạo nên bởi điều gì?
Đọc khổ thơ thứ nhất và cho biết, vị ngọt ngào được tác giả cảm nhận tạo nên bởi điều gì?
A. Vị trái chín trong vườn
B. Sự tảo tần, chắt chiu của mẹ
C. A và B đúng
D. A và B sai
Giải bởi Vietjack
C. A và B đúng
Câu 6:
Đọc câu thơ "Đôi vai gầy nghiêng nghiêng" chúng ta cảm nhận được tình cảm của người viết như thế nào?
Đọc câu thơ "Đôi vai gầy nghiêng nghiêng" chúng ta cảm nhận được tình cảm của người viết như thế nào?
A. Vui sướng, tự hào về mẹ
B. Hạnh phúc, ấm áp vì có mẹ
C. Xót xa, thương cảm
D. Buồn bã, u sầu
Giải bởi Vietjack
C. Xót xa, thương cảm
Câu 7:
Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ: “Sương vô tình đậu trên mắt rưng rưng!”?
Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ: “Sương vô tình đậu trên mắt rưng rưng!”?
A. So sánh
B. Nhân hóa
C. Ẩn dụ
D. Điệp ngữ
Giải bởi Vietjack
C. Ẩn dụ
Câu 8:
Khái quát đầy đủ nội dung bài thơ bằng một câu văn hoàn chỉnh?
A. Bài thơ thể hiện tình yêu thương của người con đối với người mẹ.
B. Bài thơ thể hiện tình yêu thương, kính trọng đối với người mẹ tảo tần.
C. Bài thơ thể hiện tình cảm yêu thương của người con đối với người mẹ lam lũ, tảo tần.
D. Bài thơ thể hiện lòng biết ơn, tình yêu thương, kính trọng của người con đối với người mẹ tảo tần, giàu đức hi sinh.
Giải bởi Vietjack
D. Bài thơ thể hiện lòng biết ơn, tình yêu thương, kính trọng của người con đối với người mẹ tảo tần, giàu đức hi sinh.
Câu 9:
Phần trích thơ nào sau đây có nội dung tương đồng với mạch cảm xúc trong bài thơ trên?
Phần trích thơ nào sau đây có nội dung tương đồng với mạch cảm xúc trong bài thơ trên?
A. Tóc mẹ trắng như mây ngàn năm cũ
Trôi bồng bềnh qua vết nứt thời gian
(Bình Nguyên Trang)
B. Áo của mẹ quanh năm mòn gấu
Vạt mồ hôi đậm nhạt theo màu
(Phan Huy Đồng)
C. Tôi ngồi nhớ mẹ tôi xưa
Mùa xuân đến sớm người chưa thấy về...
(Xuân Đam)
D. Tiễn mẹ lên tầu chiều rưng tắt
Biết có còn được đón mẹ vào thăm!
(Lê Huy Mậu)
Giải bởi Vietjack
B. Áo của mẹ quanh năm mòn gấu
Vạt mồ hôi đậm nhạt theo màu
(Phan Huy Đồng)
Câu 10:
Em hãy chỉ ra hiệu quả nghệ thuật của hệ thống từ láy được sử dụng trong bài thơ.
Em hãy chỉ ra hiệu quả nghệ thuật của hệ thống từ láy được sử dụng trong bài thơ.
Giải bởi Vietjack
- Các từ láy: rong ruổi, lặng lẽ, ngọt ngào, chắt chiu, mong manh, nghiêng nghiêng, xao xác, thao thức, rưng rưng.
- Hiệu quả: các từ láy góp phần giúp người đọc hình dung rõ hình dáng, sự tảo tần và vất vả của mẹ. Đồng thời mô tả, nhấn mạnh cảm xúc, tâm trạng của người con, góp phần diễn tả sinh động và sâu sắc tình cảm của người con dành cho mẹ.
Hot: 1000+ Đề thi giữa kì 2 file word cấu trúc mới 2026 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k). Tải ngay
Sách thầy cô Vietjack biên soạn:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
- Phương thức biểu đạt chính: Tự sự
- Ngôi kể của văn bản: Ngôi thứ ba
Lời giải
- Trong các câu tục ngữ đã cho, câu “Sa chân đỡ lại, sa miệng đỡ không lại” không có các tiếng hiệp vần.
- Từ hiện tượng này, ta có thể rút ra: Trong kho tàng tục ngữ, có những câu không có các tiếng hiệp vần.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Nhắn tin Zalo
Hỏi bài tập