Câu hỏi:

12/03/2026 73 Lưu

Chiến dịch diệt chim sẻ trên đồng lúa được Mao Trạch Đông Chủ tịch Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa phát động vào năm 1958 đến năm 1962. Chim sẻ được liệt kê vào danh sách cần phải tiêu diệt vì chúng ăn hạt thóc lúa, gây thiệt hại cho nông nghiệp. Theo quyết định thì tất cả các nông dân Trung Quốc nên đập gõ nồi, niêu và rượt đuổi chim sẻ khiến chúng sợ sệt bay đi. Ổ chim sẻ bị phá, trứng bị đập vỡ, các con chim non trong tổ bị giết chết. Chỉ một thời gian ngắn không còn thấy bóng dáng chim sẻ nữa. Mùa vụ năm sau được khá hơn năm trước vì không có chim sẻ ăn thóc lúa. Tuy nhiên, sau đó châu chấu tràn ngập vùng miền quê, phá nát mùa màng, năm sau đó thì mùa màng bị mất mùa, năm sau nữa mất mùa càng trầm trọng hơn và kéo theo nạn đói xảy ra ở Trung Quốc. Từ năm 1959 đến năm 1961 ước lượng có đến 30 triệu người bị chết đói. Sau đó, Mao Trạch Đông đã ra lệnh ngưng tiêu diệt chim sẻ. Tuy nhiên, việc đó đã quá muộn.

Cấu trúc nào dưới đây là quần xã sinh vật?

A.   Tập hợp chim sẻ.

B.    Tập hợp châu chấu.

C.   Tập hợp cây lúa.

D.   Tập hợp chim sẻ, châu chấu và cây lúa.

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack

Phương pháp giải:
Xem lại khái niệm:
– Quần thể sinh vật.
– Quần xã sinh vật.
Phân biệt: quần thể gồm các cá thể cùng loài; quần xã gồm nhiều quần thể thuộc các loài khác nhau, cùng sống trong một không gian, thời gian nhất định, có quan hệ sinh thái với nhau.

Lời giải chi tiết:
“Tập hợp chim sẻ” → chỉ gồm một loài → là quần thể chim sẻ.
“Tập hợp châu chấu” → cũng là quần thể.

“Tập hợp cây lúa” → quần thể lúa.
“Tập hợp chim sẻ, châu chấu và cây lúa” → gồm nhiều loài khác nhau, sống chung một khu vực đồng lúa, có quan hệ sinh thái (ăn – bị ăn, cạnh tranh…) → đúng là quần xã sinh vật.

Đáp án đúng: D. Tập hợp chim sẻ, châu chấu và cây lúa.

Câu hỏi cùng đoạn

Câu 2:

Mối quan hệ giữa chim sẻ và châu chấu là gì?

A.   Cộng sinh.

B.    Ức chế – cảm nhiễm.

C.   Sinh vật ăn sinh vật khác.

D.   Cạnh tranh.

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

Phương pháp giải:
Xem lại các dạng quan hệ sinh thái giữa các loài:
– Cộng sinh, hội sinh.
– Ký sinh, ức chế – cảm nhiễm.
– Cạnh tranh.
– Sinh vật ăn sinh vật khác (vật ăn thịt – con mồi).

Lời giải chi tiết:
Trong ngữ cảnh đồng lúa:
– Châu chấu là sinh vật ăn thực vật (ăn lá lúa).
– Chim sẻ ăn châu chấu và các côn trùng nhỏ khác.

Như vậy, giữa chim sẻ và châu chấu:
– Chim sẻ là sinh vật ăn thịt (ăn động vật), châu chấu là con mồi.
– Đây là mối quan hệ “sinh vật ăn sinh vật khác”.
– A (cộng sinh): cả hai cùng có lợi, không đúng.
– B (ức chế – cảm nhiễm): một loài tiết chất ức chế loài khác (như cây tỏi – vi sinh vật).
– D (cạnh tranh): thường giữa các loài có ổ sinh thái gần giống nhau.

Đáp án đúng: C. Sinh vật ăn sinh vật khác.

Câu 3:

Đâu là loài ưu thế của quần xã đồng lúa?

 

A.   Lúa.

B.    Chim sẻ.

C.   Châu chấu.

D.   Con người.

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

Phương pháp giải:
Xem lại khái niệm “loài ưu thế” trong quần xã sinh vật:

Lời giải chi tiết:
Trong quần xã đồng lúa:
– Lúa là cây trồng chính, được con người gieo trồng với mật độ cao → số lượng và sinh khối rất lớn so với các loài khác (chim sẻ, châu chấu…).
– Chim sẻ, châu chấu… thường có số lượng nhỏ hơn, phụ thuộc vào nguồn thức ăn là lúa và các loài cỏ dại.
– Con người tuy có vai trò “quản lý” đồng ruộng nhưng không phải là loài cư trú với mật độ lớn trong chính quần xã đó theo nghĩa sinh thái học.

Do đó, loài ưu thế (về sinh khối, số lượng) trong quần xã đồng lúa là cây lúa.

Đáp án đúng: A. Lúa.

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

A. Kinh tế.                  
B. Hành chính.             
C. Giáo dục.               
D. Quân đội.

Lời giải

Phương pháp giải

Căn cứ SGK Lịch sử 11, nội dung Cuộc cải cách của Minh Mạng (nửa đầu thế kỉ XIX).

Giải chi tiết

Trọng tâm cuộc cải cách của vua Minh Mạng trên lĩnh vực hành chính.

Đáp án cần chọn là: B

Câu 2

A. Tìm thấy con đường cứu nước đúng đắn cho cách mạng Việt Nam.

B. Chuẩn bị tiền đề về chính trị, tư tưởng, tổ chức để thành lập Đảng cộng sản.

C. Triệu tập và chủ trì Hội nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản.

D. Chuẩn bị điều kiện về mọi mặt để tiến hành Tổng khởi nghĩa.

Lời giải

Phương pháp giải

Đọc và phân tích tư liệu.

Giải chi tiết

A, B, C loại, ba phương án trên phản ánh đúng vai trò của Nguyễn Ái Quốc được đề cập trong đoạn tư liệu.

=> Chuẩn bị điều kiện về mọi mặt để tiến hành Tổng khởi nghĩa là vai trò của Nguyễn Ái Quốc trong giai đoạn 1939 – 1945, vai trò này không được đề cập trong đoạn tư liệu.

Đáp án cần chọn là: D

Câu 3

A. Lao động thành thị chiếm phần lớn lao động cả nước.

B. Lao động nông thôn tăng nhanh hơn lao động thành thị.

C. Lao động thành thị tăng nhiều hơn lao động nông thôn.

D. Tỉ trọng lao động thành thị ngày càng giảm trong cơ cấu.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 4

A. Nâng chất lượng lao động, sản xuất hàng hoá, thu hút thêm nguồn vốn đầu tư.

B. Phát triển hàng hoá, hình thành vùng chuyên canh quy mô lớn, gắn với chế biến.

C. Mở rộng diện tích, hiện đại hoá cơ sở hạ tầng, chú trọng thương hiệu nông sản.

D. Phát triển dịch vụ sản xuất, thu hút nguồn lao động, áp dụng công nghệ tiên tiến.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP