Sử dụng thông tin trong văn bản sau để trả lời câu 315 - 317
Nhuộm gram là kỹ thuật nhuộm sử dụng nhiều loại hóa chất để phân biệt 2 nhóm vi khuẩn là Gram dương (+) và Gram âm (-) dựa trên cấu tạo vách tế bào của vi khuẩn. Nó được đặt tên từ nhà vi khuẩn học người Đan Mạch Hans Christian Gram, người lần đầu tiên giới thiệu nó vào năm 1882, chủ yếu để xác định các sinh vật gây ra bệnh viêm phổi. Màu sắc của hai loại vi khuẩn này như sau: Vi khuẩn Gram (+) có màu tím; vi khuẩn Gram (-) có màu hồng.
Với vi khuẩn Gram dương: chúng có lớp vách tế bào peptidoglycan dày, dạng lưới có khả năng bắt màu tím của thuốc nhuộm tím gentian tinh thể. Cũng vì lớp vách dày nên việc tẩy cồn sẽ khó khăn hơn do đó vi khuẩn giữ được màu tím của thuốc nhuộm tím Gentian. Với vi khuẩn Gram âm: lớp vách peptidoglycan mỏng hơn và nó có thêm lớp màng lipopolysaccharide phía ngoài, khi tẩy cồn cồn hòa tan lớp màng và do lớp vách mỏng bị cồn tẩy dễ dàng nên nó không giữ được màu tím của thuốc nhuộm mà sẽ bắt màu thuốc nhuộm sau là dung dịch Fushin kiềm.
Một nhóm sinh viên đã thực hiện một thí nghiệm để phân biệt một số loài vi khuẩn và cho ra kết quả như sau:
Neisseria meningitidis là vi khuẩn Gram âm. Khi tiến hành nhuộm Gram, nhận định nào sau đây là đúng?
Sử dụng thông tin trong văn bản sau để trả lời câu 315 - 317
Nhuộm gram là kỹ thuật nhuộm sử dụng nhiều loại hóa chất để phân biệt 2 nhóm vi khuẩn là Gram dương (+) và Gram âm (-) dựa trên cấu tạo vách tế bào của vi khuẩn. Nó được đặt tên từ nhà vi khuẩn học người Đan Mạch Hans Christian Gram, người lần đầu tiên giới thiệu nó vào năm 1882, chủ yếu để xác định các sinh vật gây ra bệnh viêm phổi. Màu sắc của hai loại vi khuẩn này như sau: Vi khuẩn Gram (+) có màu tím; vi khuẩn Gram (-) có màu hồng.

Với vi khuẩn Gram dương: chúng có lớp vách tế bào peptidoglycan dày, dạng lưới có khả năng bắt màu tím của thuốc nhuộm tím gentian tinh thể. Cũng vì lớp vách dày nên việc tẩy cồn sẽ khó khăn hơn do đó vi khuẩn giữ được màu tím của thuốc nhuộm tím Gentian. Với vi khuẩn Gram âm: lớp vách peptidoglycan mỏng hơn và nó có thêm lớp màng lipopolysaccharide phía ngoài, khi tẩy cồn cồn hòa tan lớp màng và do lớp vách mỏng bị cồn tẩy dễ dàng nên nó không giữ được màu tím của thuốc nhuộm mà sẽ bắt màu thuốc nhuộm sau là dung dịch Fushin kiềm.
Một nhóm sinh viên đã thực hiện một thí nghiệm để phân biệt một số loài vi khuẩn và cho ra kết quả như sau:

Neisseria meningitidis là vi khuẩn Gram âm. Khi tiến hành nhuộm Gram, nhận định nào sau đây là đúng?
A. Vi khuẩn có màu tím.
B. Vi khuẩn có màu hồng.
C. Vi khuẩn có màu xanh.
Quảng cáo
Trả lời:
Phương pháp giải:
Dựa vào đặc điểm cấu tạo vách tế bào của vi khuẩn Gram âm.
Lời giải chi tiết:
Vi khuẩn Gram âm có lớp peptidoglycan mỏng và có màng lipopolysaccharide phía ngoài. Khi tẩy cồn, vi khuẩn không giữ được màu tím ban đầu mà bắt màu thuốc nhuộm đối là dung dịch fuchsin kiềm, nên có màu hồng.
Đáp án đúng: B
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Dựa vào kết quả thí nghiệm ở bảng 1, loài vi khuẩn nào có thể là vi khuẩn Gram âm?
Dựa vào kết quả thí nghiệm ở bảng 1, loài vi khuẩn nào có thể là vi khuẩn Gram âm?
A. 1, 2, 3.
B. 1, 3, 4.
C. 2, 3, 4.
Phương pháp giải:
Phân tích mối liên hệ giữa độ dày lớp peptidoglycan và đặc điểm của vi khuẩn Gram âm.
Lời giải chi tiết:
Vi khuẩn Gram âm có lớp peptidoglycan mỏng. Trong bảng thí nghiệm, các loài 1, 3 và 4 có độ dày lớp peptidoglycan tương đương và mỏng hơn nhiều so với loài 2, nên chúng có thể là vi khuẩn Gram âm.
Đáp án đúng: B
Câu 3:
Staphylococcus aureus là vi khuẩn bắt màu tím khi nhuộm Gram. Theo em, loài vi khuẩn này tương ứng với loài nào trong bảng 1?
Staphylococcus aureus là vi khuẩn bắt màu tím khi nhuộm Gram. Theo em, loài vi khuẩn này tương ứng với loài nào trong bảng 1?
A. Loài 1.
B. Loài 2.
C. Loài 3.
Phương pháp giải:
Kết hợp thông tin về nhuộm Gram và đặc điểm của các loài vi khuẩn trong bảng thí nghiệm.
Lời giải chi tiết:
Staphylococcus aureus bắt màu tím khi nhuộm Gram nên là vi khuẩn Gram dương. Trong bảng 1, chỉ có loài 2 có đặc điểm lớp peptidoglycan dày phù hợp với vi khuẩn Gram dương.
Đáp án đúng: B
Hot: 1000+ Đề thi giữa kì 2 file word cấu trúc mới 2026 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k). Tải ngay
- Tuyển tập 30 đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội 2025 (Tập 1) ( 39.000₫ )
- Tuyển tập 15 đề thi Đánh giá tư duy Đại học Bách Khoa Hà Nội 2025 (Tập 1) ( 39.000₫ )
- Tuyển tập 30 đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh (2 cuốn) ( 140.000₫ )
- Tuyển tập 30 đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội, TP Hồ Chí Minh (2 cuốn) ( 150.000₫ )
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1
A. Nhiệt độ môi trường thấp
B. Sự co rút bất thường của cơ
C. Thiếu oxy và rối loạn điện giải
Lời giải
Phương pháp giải
Đọc kĩ nội dung đoạn tríc đối chiếu với câu hỏi
Giải chi tiết
Đoạn trích nêu rõ hai nguyên nhân chính: thiếu oxy và thiếu nước – muối → rối loạn điện giải.
A, D là điều kiện dẫn đến, không phải cơ chế cốt lõi.
B chỉ là biểu hiện, không phải nguyên nhân.
Đáp án cần chọn là: C
Câu 2
A. Kể lại những khó khăn của các thí sinh trong mùa thi
B. Bộc lộ tâm trạng lo lắng của phụ huynh trước kì thi đại học
C. Động viên, chia sẻ và tiếp thêm niềm tin cho con trước ngưỡng cửa quan trọng
Lời giải
Phương pháp giải
Căn cứ văn bản
Giải chi tiết
Toàn bộ văn bản xoay quanh việc thấu hiểu – động viên – tiếp sức tinh thần cho người con.
A, B chỉ phản ánh một phần nội dung, không phải mục đích chính.
D bị tuyệt đối hóa (“quyết định”), trái tinh thần chia sẻ nhẹ nhàng của văn bản.
Đáp án cần chọn là: C
Câu 3
A. Vì việc đọc mang tính giải trí, không đòi hỏi tư duy
B. Vì người đọc nhập vai, tham dự và tương tác với văn bản
C. Vì người đọc có thể thoát li hoàn toàn khỏi thực tại
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 4
A. Thiên nhiên biển đảo hoang sơ, dữ dội
B. Những người lính đảo trong hoàn cảnh gian khó
C. Sự tàn khốc của chiến tranh trên biển
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 5
A. Difficulties in providing access to breathable air for humans.
B. The need to protect habitats from long-lasting dust storms.
C. The risk of habitats being destroyed by strong winds.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 6
A. stylish
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 7
A. having been launched globally with mixed success in different regions over time
B. have been introduced to tackle the problem across numerous sectors and regions
C. that have been developed in various countries to address this persistent issue
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.