a. Firstly, in his literacy work he spoke of that province of human life which mere intellect does not speak.
b. He has also given innocent joy to many children by his stories like 'Kabuliwalah'.
c. These songs are sung not only in Bengal but all over the country.
d. Rabindranath's great works sprang from intensity of vision and feelings.
e. Secondly, he sang of beauty and heroism, nobility and charm.
a. Firstly, in his literacy work he spoke of that province of human life which mere intellect does not speak.
b. He has also given innocent joy to many children by his stories like 'Kabuliwalah'.
c. These songs are sung not only in Bengal but all over the country.
d. Rabindranath's great works sprang from intensity of vision and feelings.
e. Secondly, he sang of beauty and heroism, nobility and charm.
A. d – a – b – c – e
B. d – b – a – e – c
C. d – b – c – b – e
Quảng cáo
Trả lời:
Phương pháp giải
Xác định câu mở đầu phù hợp, sau đó sắp xếp các câu theo trình tự hợp lý của một đoạn hội thoại.
Giải chi tiết
Câu d là câu mở đầu hợp lý nhất vì giới thiệu về "Rabindranath's great works" (những tác phẩm vĩ đại của Rabindranath), tạo tiền đề cho các câu tiếp theo.
Câu a tiếp tục với ý "Firstly," (Thứ nhất) → Nói về một khía cạnh trong văn học của ông.
Câu b bổ sung thông tin về những câu chuyện của ông, đặc biệt là niềm vui ông mang đến cho trẻ em.
Câu e nối tiếp với "Secondly," (Thứ hai) → Chuyển sang một khía cạnh khác về vẻ đẹp, chủ nghĩa anh hùng, sự cao quý.
Câu c nói về tầm ảnh hưởng của các bài hát của ông → Đây nên là câu cuối cùng để kết đoạn.
Tạm dịch: Những tác phẩm vĩ đại của Rabindranath bắt nguồn từ tầm nhìn và cảm xúc mãnh liệt. Thứ nhất, trong các tác phẩm văn học của mình, ông nói về khía cạnh của cuộc sống con người mà trí tuệ thuần túy không thể diễn tả. Ông cũng đã mang lại niềm vui trong sáng cho nhiều trẻ em qua những câu chuyện như Kabuliwalah. Thứ hai, ông ca ngợi vẻ đẹp, chủ nghĩa anh hùng, sự cao quý và quyến rũ. Những bài hát của ông không chỉ được hát ở Bengal mà còn lan rộng khắp đất nước.
Đáp án cần chọn là: D
Hot: 1000+ Đề thi cuối kì 2 file word cấu trúc mới 2026 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k). Tải ngay
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1
Lời giải
Phương pháp giải
Áp dụng công thức xác suất toàn phần
Giải chi tiết
Gọi \({A_1},{A_2},{A_3}\) lần lượt là các biến cố: chọn được một sinh viên
Giỏi, Khá, Trung Bình.
Khi đó \({A_1},{A_2},{A_3}\)là một hệ biến cố đầy đủ.
Gọi B là biến cố: “Sinh viên đó trả lời đúng 4 câu hỏi”.
Ta có:
\(P({A_1}) = \frac{{C_{10}^2}}{{C_{10}^1}} = \frac{1}{5},\qquad P({A_2}) = \frac{{C_{10}^3}}{{C_{10}^1}} = \frac{3}{{10}},\qquad P({A_3}) = \frac{{C_{10}^5}}{{C_{10}^1}} = \frac{1}{2}.\)
Ta lại có:
2 sinh viên Giỏi (trả lời 100% số câu hỏi) \( \Rightarrow \)trả lời 20 câu hỏi.
3 sinh viên Khá (trả lời 80% số câu hỏi) \( \Rightarrow \) trả lời 20.80%=16 câu hỏi.
5 sinh viên Trung Bình (trả lời 50% số câu hỏi) \( \Rightarrow \) trả lời 20. 50%=10 câu hỏi.
Từ đó:
\(P(B\mid {A_1}) = \frac{{C_{20}^4}}{{C_{20}^4}} = 1,\qquad P(B\mid {A_2}) = \frac{{C_{16}^4}}{{C_{20}^4}} = \frac{{364}}{{969}},\qquad P(B\mid {A_3}) = \frac{{C_{10}^4}}{{C_{20}^4}} = \frac{{14}}{{323}}.\)
Áp dụng công thức xác suất toàn phần:
\(P(B) = P(B\mid {A_1})P({A_1}) + P(B\mid {A_2})P({A_2}) + P(B\mid {A_3})P({A_3})\)\( = 1 \cdot \frac{1}{5} + \frac{{364}}{{969}} \cdot \frac{3}{{10}} + \frac{{14}}{{323}} \cdot \frac{1}{2} = \frac{{108}}{{323}}.\)
Xác suất để sinh viên đó là sinh viên Khá là\(P({A_2}\mid B)\).
Áp dụng công thức Bayes:
\(P({A_2}\mid B) = \frac{{P(B\mid {A_2}) \cdot P({A_2})}}{{P(B)}} = \frac{{\frac{{364}}{{969}} \cdot \frac{3}{{10}}}}{{\frac{{108}}{{323}}}} = \frac{{91}}{{270}} \approx 0,337.\)Chọn C
Đáp án cần chọn là: C
Lời giải
Phương pháp giải
Gắn hệ trục tọa độ và tính diện tích bằng ứng dụng tích phân.
Giải chi tiết
Xét hệ trục toạ độ như hình vẽ:

Parabol có dạng\(y = a{x^2} + c,a < 0\).
Parabol đi qua các điểm (0;4), (2;0) nên có dạng:\(y = - {x^2} + 4.\)
Ta có \({x_C} = 1\) nên \({y_B} = - {1^2} + 4 = 3.\)
Suy ra hình chữ nhật ABCD có kích thước:
\(CD = 2{\mkern 1mu} {\rm{m}},\qquad BC = 3{\mkern 1mu} {\rm{m}}.\)
Gọi \({S_C}\) là diện tích cổng Parabol.
Khi đó, \({S_C}\) là diện tích hình phẳng giới hạn bởi đồ thị hàm số
\(y = - {x^2} + 4\), trục hoành và các đường thẳng x=-2, x=2.
Diện tích phần trang trí hoa văn là:
\(S = {S_C} - {S_{ABCD}} = \int_{ - 2}^2 {( - {x^2} + 4)} {\mkern 1mu} dx - 2 \cdot 3 = \frac{{14}}{3}\;({{\rm{m}}^2}).\)
Vậy số tiền cho việc trang trí hoa văn của cổng là:
\(240000 \cdot \frac{{14}}{3} = 1,12\;\)triệu đồng
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 5
A. 680 ( 𝑚 ) .
B. 550 ( m ) .
C. 560 ( m ) .
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.



