Viết bài văn tả một người nghệ sĩ mà em yêu thích.

Thêm dấu gạch ngang vào vị trí thích hợp trong các câu sau đây:

a) Để làm một con diều giấy, chúng ta phải thực hiện 3 bước:

Làm khung diều.

Đo và cắt áo diều.

Ráp các bộ phận của diều.

b) Bức ảnh đó được chụp ở Chùa Thầy Di tích kiến trúc nghệ thuật độc đáo giữa lòng Thủ Đô Hà Nội

c) Tôi đến lớp muộn và cô giáo đã hỏi tôi rằng:

Em có biết bây giờ là mấy giờ không?

d) Ngày mai, các tỉnh Thừa Thiên Huế sẽ có mưa giông lớn.

Nghe – viết 

GÓC SÁCH NHỎ

Từ nhỏ, Tuân đã được dạy rằng các em học sinh là chủ nhân tương lai của đất nước. Để rèn luyện và phát triển tri thức cho bản thân, Tuân rất chăm chỉ đọc sách. Thấy vậy, bố mẹ Tuân đã trang trí ngay một góc đọc sách riêng cho cậu con trai nhân ngày sinh nhật. Bố mẹ lắp một kệ sách mới để Tuân trưng bày những quyển sách mà cậu yêu thích. Không những thế, mẹ còn mua tặng cho Tuân mấy quyển sách về khoa học, thiên nhiên.

Uyển Ly

Đọc thành tiếng: 

- GV cho học sinh đọc đoạn văn bản “Hạt nảy mầm” - trang 43 SGK Tiếng Việt 5 tập 1 (Cánh diều). Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 – 5 phút/ HS.

- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Qua câu chuyện, em có suy nghĩ gì về vai trò của thực hành trong học tập?

Điền cặp từ đồng nghĩa để hoàn thành các câu thành ngữ, tục ngữ sau: 

a) Ở ………….. gặp ……………….

b) Mưa ………… gió ……………..

Em hãy tìm ba từ đồng nghĩa phù hợp với sự vật trong hai bức tranh sau. Đặt 02 câu với các từ em tìm được.

Tìm đại từ xưng hô thích hợp để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây? 

a) Nghỉ hè, Quang gọi điện thoại cho bà:

- …… ơi, hai tuần nữa, cả nhà ….. sẽ về thăm ……

b) Chọn được một cuốn sách ưng ý, Vy nói với cô thủ thư:

- ….. ơi, …… muốn mượn cuốn này ạ!

c) Về đến nhà, Bo nói với mẹ:

- …… ơi, ….. nhặt được chú cún này. …… cho cún ở nhà với …… nha mẹ?